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泰西格言——摘自《林伯渠日记》
作者:暂无 来源:湘潮 年份:1986 文献类型 :期刊 关键词: 自治  教育意义  道德  名誉  日记  自由  格言  思想  拿破仑  精神 
描述:一九一四年七月二十一日,“暑炎逼人”,林伯渠遂辑录西方各国格言七十三则,以“供销夏之用”。辑录的这七十三则格言,从一个侧面反映了青年林伯渠的志趣和他对怎样做人,做一个什么样的人的思考。这些充满哲理的格言,有很多至今仍闪烁着思想的火花,仍有着积极的教育意义。以下为湖南省档案馆校注的《林伯渠日记》中《泰西格言》全文。
陶行知“学生自治”思想解读与践行
作者: 张昌勋  来源:重庆科技学院学报(社会科学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 共同治理  学生自治  陶行知 
描述:解读了陶行知“学生自治”思想的内涵,分析了“学生自治”思想对师范院校实现培养目标的导向作用。践行“学生自治”,要坚持教师引领与学生“自动”相结合、集体教育和个体自治相结合;要构建“载体”,开展
移动互联网时代对大学生自治能力培育的探讨——兼论陶行知学生自治思想
作者: 赵志华  来源:南京广播电视大学学报 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 移动互联网  自治能力  陶行知  大学生 
描述:在移动互联网时代,如何正确引导大学生提高学习、参与的主动性积极性,如何提高大学生的自治能力,促进人的全面发展,这是需要当前高校教师认真思考和探讨的一个重要课题。文章通过研究陶行知“学生自治”思想,挖掘其深刻的内涵,在此基础上探讨增强大学生自治意识,提高大学生自治能力的途径与举措。
陶行知学生自治思想在学校管理的应用
作者: 林瑞管  来源:福建陶研 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 学生自治  陶行知  学生管理  素质教育 
描述:陶行知是近代对学生自治开展研究并付诸实践较早的教育家,他建立起包括学生自治的内涵、利弊、范围、路径及实践等在内的颇具特色的学生自治思想,其内核与今天素质教育提倡学生个性发展十分契合。践行陶行知教育思想,扬长避短推进学生自治,需要探索适合校情、学情的学生自治模式。
林伯渠民族区域自治思想的发展脉络与当代启示
作者: 丁国华  来源:湖南省社会主义学院学报 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 启示  林伯渠  民族区域自治 
描述:林伯渠同志是中国革命的先驱之一。他长期从事党的民族工作,是中国革命和建设史上实践民族区域自治政策的第一人,对民族区域自治做出了巨大贡献。本文从其思想产生的时代背景、发展脉络和当代启示三个方面加以阐述。
是“学生自治”,还是“学生帮治”?——读《陶行知教育名篇》有感(2)
作者: 刘景忠  来源:河南教育(职成教版) 年份:2017 文献类型 :期刊
描述:的生源素质下降,能看管好他们不出事已经很不容易了,遑论“三自管理”。这个理由有说服力吗?我看未必,起码说服不了我。关于学生自治,有这样几个问题需要探讨:什么是学生自治?学
林伯渠赴宁夏   代表中央祝贺回族自治区成立
作者:暂无 来源:人民日报 年份:1958 文献类型 :报纸
描述:林伯渠赴宁夏   代表中央祝贺回族自治区成立
加强民族团結 建設社会主义 林伯渠同志代表党和政府祝贺宁夏囘族自治區成立的講話(摘要)
作者: 林伯渠  来源:中国穆斯林 年份:1958 文献类型 :期刊 关键词: 准备条件  共产主义  毛主席  各民族  自治地方  人民公社化  中国共产党  民族平等  全面大跃进  代表 
描述:各位代表、各位同志: 宁夏回族自治区經过将近两年的酝酿、协商和筹备,今天正式宣告成立了。这是回族人民和自治区內各民族人民的一件大喜事,也是全国各民族人民的一件共同的喜事。我谨代表中国共产党中央委员会
祝贺宁夏回族自治区成立林伯渠代表中央前往银川宁夏各族人民欢欣鼓舞迎接自治区成立
作者:暂无 来源:宁波报 年份:1958 文献类型 :报纸
描述:祝贺宁夏回族自治区成立林伯渠代表中央前往银川宁夏各族人民欢欣鼓舞迎接自治区成立
——陶行知“学生自治”理论的小学生自主管理的实践探索
作者:暂无 来源:宿迁日报 年份:2008 文献类型 :报纸
描述:在班级管理中,班主任要充分相信学生自己能管理好自己,要创造各种方式让学生学会自主管理。学生自主管理的发展过程是一个渐进的、动态的过程,它是学生成为班级主人的显著标志。在班级体建设中,笔者试着从以下几方面来促进学生的自主管理。一、在班级中成立自主管理委员会为了培养和增强班级成员参与管理的意识,使他们正
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