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钟情于天地间——“上海大剧院”入选方案介绍
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作者:
胡菲菲 来源:时代建筑 年份:1994 文献类型 :期刊 关键词: 剧院 上海 建筑设计
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描述:一个城市的知名度,常常与它的标志性建筑联系在一起.作为标志性建筑——上海大剧院,融建筑、机械、声学、舞台、音响、灯光等多种因素,设计要求之高、之精,常使人望而却步.多少年来上海一直希冀有一个象样的大
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《世纪遗痕》巡展上海美术馆
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作者:
郝科 来源:东方艺术(大家) 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 上海 艺术 抽象 尼斯 折枝 精髓 下川 世纪 美术馆 遗痕
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描述:技法融合在一起,用现代绘画的主观抽象因素表现客观的世界,提出一种对传统中国文化的关怀,再一次呈现东方美学的审美体验
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都市文化与革命诉求:对1930年代聂耳、黎锦晖音乐观念冲突的审思
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作者:
陈伟 张永刚 来源:河北学刊 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 聂耳 都市文化 黎锦晖 美学形态 时代精神 革命诉求
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描述:观念发生了巨大变化,使革命诉求成为决定新音乐乃至整个都市文化发展的主要因素。从美学形态来看,黎锦晖的音乐体现了现代美学形态;聂耳则靠近古典美学形态,是古典美学形态的革命性替换。审思这场冲突所获得的启示
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异途并行,同道共进:蔡元培与章太炎的早期经历和思想异同
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作者:
项义华 来源:浙江学刊 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 科举经历 维新思想排满革命 蔡元培 晚清士绅 章太炎 人文教养
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描述:两人从维新走向革命的思想轨迹作了比较分析。文章提出,在晚清时期从维新走向革命的潮流中,蔡元培和章太炎是知识界两个最有代表性的人物。他们的殊途同归,既不无浙江地域文化因素的影响,更是共和思想在新知识
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大学生要立大志,铸大材——从蔡元培的殷切教诲谈起
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作者:
张翼星 来源:现代大学教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 立大志 “抱定宗旨” 大学生 蔡元培 铸大材
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描述:追求民族精神,实现现代化的重要力量。但是在近几十年来,之所以会出现“钱学森之问”或“温家宝之问”,如果撇开社会、政治、历史等因素不说,主要从教育的视角看,就是由于淡漠了蔡元培,离开了蔡元培的教育思想
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欣赏让学生更出彩——践行陶行知“爱满天下”的教育思想
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作者:
华春蔚 葛翠萍 来源:现代职业教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 内在动力 欣赏教育 实施方法
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描述:陶行知先生说过:“小孩子的体力与心理都需要适当的营养。”有了适当的营养,才能发挥高度的创造力,因而教育应当充满爱。鉴于家庭、学校、社会等众多因素,许多中职生是缺爱的。比如父母疲于奔命、忙碌工作,无暇
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文化创意型旅游地游客满意度测评及影响因子分析——以上海市田子坊、M50和红坊为例
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作者:
罗慧敏 喻忠磊 张华 来源:资源科学 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 上海 影响因子 测评指标模型 游客满意度 文化创意型旅游地
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描述:,构建文化创意型旅游地游客满意度指标体系和测评模型,采用偏最小二乘法确定其中的权重,并对田子坊、M50和红坊3个上海典型的文化创意型旅游地进行满意度测评,识别其主要影响因素。研究表明:文化创意型旅游地
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论周恩来文艺育德思想
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作者:
王东维 李博 来源:淮阴师范学院学报(哲学社会科学版) 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 道德教育 思想性 周恩来 文艺
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描述:创作个性;成功的文艺应实现思想性与艺术性的统一与和谐,要创作有正确思想内容的优秀文艺作品;文艺的形式要合乎人民大众的口味、为人民群众喜闻乐见,要能激动人的思想、情感,引起共鸣,在不知不觉中感化人;提出“艺术是人民批准的”,倡导在艺术的是非问题上自由讨论,在民主自由的批评中纠正错误,起到育人效果。
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旅欧期间青年周恩来信仰实践四维向度分析——兼论其对当代青年信仰教育的启示
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作者:
吕峰 黄桂英 来源:教育探索 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 信仰实践 周恩来 信仰教育 旅欧
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描述:马克思主义朴素情感上升为理性认识,是旅欧期间周恩来确立共产主义信仰的重要特征。旅欧期间,周恩来通过撰写文章、现场辩论等形式同流行在旅欧青年和华工中的各种错误思潮进行了尖锐斗争。周恩来认为共产党是无产阶级的核心和先锋队,无产阶级要完成实现全人类解放的历史使命,必须有自己的政党来领导。
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架上牧歌上海大剧院画廊举办19世纪欧洲油画精品展
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作者:暂无 来源:现代生活用品 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 画廊 艺术理念 画家 欧洲 上海大剧院 牧歌 精品 油画
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描述:生活的丰富写实语言表现,寄托着画家们的生动而细腻的艺术情感和非凡的创造力。这次在上海大剧院画廊展出的34幅欧洲近代油画作品,来自于德国、意大利、英国等欧洲画家之手笔,大大拓展了我们中国本土观众对于所谓