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中国儿童与戏剧的联姻--论黎锦晖儿童歌舞剧的成功实践
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作者:
赵丽敏 来源:时代报告 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 黎锦晖儿童歌舞剧 戏剧 中国儿童
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描述:20世纪20年代,黎锦晖在面临外来音乐文化入侵时成功进行了儿童歌舞剧实践,他创作的儿童歌舞剧“一切从儿童出发”,在中国真正实现了儿童与戏剧的联姻。
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周恩来的戏剧情缘
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作者:
江涛 陈慧 来源:党史纵横 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 魏喜奎 一元钱 南开新剧团 传统戏曲 北京曲剧 俞振飞 中国戏曲研究院 政府总理 兴趣广泛 艺术修养
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描述:新中国成立后,日理万机的周恩来作为政府总理,但他非常关心文艺。他虽然不是戏剧家,却和戏剧有着深厚的不解之缘。周恩来爱好文艺,兴趣广泛,博学多才,具有很高艺术修养,对于多种文艺戏剧都能提出中肯的建设性
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周恩来的戏剧情缘
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作者:
江涛 陈慧 来源:文史天地 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 李瑞芳 戏曲研究 南开新剧团 北京曲剧 南开学校 中国戏曲研究院 政府总理 兴趣广泛 联华影业公司 艺术修养
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描述:新中国成立后,周恩来作为政府总理,日理万机,但他非常关心文艺。他虽然不是戏剧家,却和戏剧有着深厚的不解之缘。周恩来爱好文艺,兴趣广泛,博学多才,具有很高的艺术修养,对于多种文艺戏剧都能提出中肯
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文学批评史中的鲁迅遗产
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作者:
孙郁 来源:文学评论 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 文章学 政治生活 文化经典 文学形态 审美范畴 锈色 文学批评史 萧红 鲁迅文学 审美范式
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描述:中国古代有自己特别的文学批评传统,审美范畴是自成体系的。现代以来,文学形态发生变化,从文章学层面剥离开来,传统的审美范式渐显锈色。批评的内涵与功能开始与复杂的文化语境联系在一起,西学的因素加大。鲁迅留学日本的时候,对于文学的判断方式,既有《文心雕龙》的片影,也有章太炎文章学的痕迹。重要的是,
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中国鞋史系列篇之——陶行知的鞋故事
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作者:
全岳 来源:西部皮革 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 骊姬 生活教育 生活俭朴 立国之本 王阳明 人民教育家 知行合一 乡村教育 育才学校 古圣寺
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描述:我国著名教育家陶行知,一生高举“教育是立国之本”大旗,极力推崇“千教万教,教人求真;千学万学,学做真人”。“真人”陶行知,不但脱去西装穿草鞋,而且穿上西装“修”皮鞋、讲学之余“卖”木鞋,与鞋大有不解之缘。陶行知的鞋故事,已成为后代赞赏这位人民教育家“立志教育”、“生活俭朴”、“爱惜人才”的美谈。
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戏剧表演让我走进一个艺术新天地
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作者:
周欢 来源:北方音乐 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 艺术新天地 戏剧表演
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描述:我原本是一名歌唱演员,从事声乐表演工作已十八年了。我从小就喜欢唱歌,进入文艺学校学习的也是自己喜爱的专业。十八年来,我习惯了用歌声抒发自己的喜、怒、哀、乐,习惯了在歌唱的舞台上,用自己的歌声为广大的观众奉献美的享受。
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[0图]何香凝美术馆 艺术史名著译丛 美术学院的历史
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作者:
英 佩夫斯纳 来源:北京:商务印书馆 年份:2016 文献类型 :图书 关键词: 教育史 西方国家 美术史 美食教育
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描述:本书不仅论及学院(academy)这一术语的起源以及发展演变的情况,也阐述了在西方各个时代政治、经济、文化等社会条件制约之下,艺术与艺术家社会地位的历史变迁,以及西方艺术家教育制度的历史发展,是我们研究西方美术史和美术教育的一本重要参考书。
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《周恩来研究史》系列丛书再版专家咨询会在淮阴师院举行
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作者:
施振宏 陈凤楼 来源:觉悟 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 周恩来研究 杨颖 颖东 省社会科学院 淮阴师范学院 原所长 重要研究成果 陈凤楼 执行会长
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描述:2016年7月20日,《周恩来研究史》系列丛书修订再版专家咨询会在淮阴师范学院举行。该系列丛书修订再版将作为淮安市委宣传部纪念周恩来诞辰120周年的重要研究成果问世。应邀参加咨询会的专家有:江苏省周恩来研究会执行会长朱同广、副会长陈凤楼、常务理事李颖东,江苏省社会科学院历史所原所长、研究员杨颖
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还原早年周恩来在梅州的一段史
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作者:
彭慧 来源:梅州日报 年份:2016 文献类型 :报纸
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描述:1月8日是周恩来总理逝世40周年的日子。对于大革命首次国共合作时期周恩来到梅州的经过,多年前就略有所闻,但是总的比较模糊。直到最近看了廖金龙、廖伟雄合著新出版的书《周恩来东征在梅州》后,不但感觉当年史事清晰起来,而且作品带给读者一种历史的向往和激荡。这部作品的价值是集历史性与文学性于一体,融收藏性和
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[0图]何香凝美术馆 艺术史名著译丛 论艺术与鉴赏
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作者:
德 弗里德伦德尔 来源:北京:商务印书馆 年份:2016 文献类型 :图书 关键词: 文集 艺术 鉴赏
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描述:《论艺术与鉴赏》由三十八篇经验性议论文组成,涉及艺术哲学和心理学、绘画题材分类、形式批评、作品鉴定的基本要素,以及作品修复的标准和艺术文献的鉴别等论题。