检索结果相关分组
- 试论黎锦晖音乐作品的时代性与民族性
- 作者： 吴鹏飞 来源：作家 年份：2013 文献类型 ：期刊 关键词： 音乐作品 文化精神 时代性 生活经历 黎锦晖 审美情趣 民族性
- 描述：本文以黎锦晖的音乐创作为例,将时代性和民族性作用于音乐创作风格的角度,从创作者主体出发,介绍了生活经历、审美情趣和文化精神这三个主要影响作曲家创作的因素。同时我们在探讨中了解到,所有影响创作的因素
- 从黎锦晖、聂耳歌曲创作看20世纪我国音乐发展的民族性和时代性
- 作者： 张华 来源：儿童音乐 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 聂耳 时代性 中国新音乐 歌曲创作 作曲家 黎锦晖 学堂乐歌 民族性 艺术形象 音乐创作
- 描述：中国新音乐文化始于20世纪初,是在中国新式学堂的建立和西洋音乐传入的背景下逐步发展起来的。最初,主要形态就是所谓的"学堂乐歌"。至20世纪20年代前后,在"五四"新文化运动的影响下,在国内民族民主革命斗争逐步进入高潮的推动下,音乐的题材内容转变为以
- 贯彻陶行知教育思想加强师德建设的研究
- 作者： 金玉萍 来源：成才之路 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 师德建设 时代性 陶行知 教育思想 时效性
- 描述：在当下倡导构建和谐校园的大背景下,应在众多方面以陶行知先生的教育思想为指导,不断优化思想道德建设,提高教师心理素质,进而强化师德建设的时效性与时代性。文章从陶行知师德观所涵盖的主要思想和学习陶行知的教育思想加强师德建设的措施两方面进行研究。
- 黄自《复兴初级中学音乐教科书》初探
- 作者： 曹琳 来源：中国校外教育 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 时代性 黄自 民族性 《复兴初级中学音乐教科书》
- 描述：黄自主编的《复兴初级中学音乐教科书》是根据1932年《部颁初级中学音乐课程标准》编写的,它不仅为我们展现了20世纪30年代普通中学音乐教育的教学内容、特点,而且使我们清晰地认识我国的普通学校音乐教育在引进外国先进理论、初步民族化阶段,音乐教育家的音乐教育思想进程和在教材编写方面所进行的探索和取得的成效。
- 谈纪念馆公共文化服务的一"化"三"性"——以周恩来纪念馆为例
- 作者： 陈国民 来源：中国纪念馆研究 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 公共文化服务 时代性 均衡性 标准化 广泛性 纪念馆
- 描述：从服务内容的时代性出发,增加具有时代特点的文化设施;重视服务过程的标准化,制定和实行红色旅游服务标准;考虑到服务范围的广泛性,建设红色旅游书屋,参与文化广场建设;立足公共文化服务的均衡性,努力实现资源的均衡共享、空间的结构均衡、服务对象的结构均衡及服务内容的均衡.
- 城市文化广场中产品设计的审美特征
- 作者： 王采莲 肖飞 胡康 翁春萌 来源：大众文艺 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 历史文脉 城市文化广场 时代性 交融性 以人为本 民族性
- 描述：随着城市文化广场在各个大小城市的兴建,城市文化广场中的一系列工业产品成为广场设计中不可或缺的一部分,其设计审美区别于其他环境下的同类产品设计,显示其独到之处。
- 试论黎锦晖音乐作品的时代性与民族性
- 作者： 吴鹏飞 来源：作家(下半月) 年份：2013 文献类型 ：期刊
- 描述：本文以黎锦晖的音乐创作为例，将时代性和民族性作用于音乐创作风格的角度，从创作者主体出发，介绍了生活经历、审美情趣和文化精神这三个主要影响作曲家创作的因素。同时我们在探讨中了解到，所有影响创作的因素
- 服饰变迁与政治、文化转型——鲁迅小说服饰描写的时代性、文化性与思想性
- 作者： 张慎 来源：社会科学论坛 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 实干精神 社会文化变革 晚清民国 服饰变迁
- 描述：服饰的变迁有着深刻的文化性、政治性根源。晚清、民国社会文化变革的艰难、惨烈、复杂,同样也体现在服饰的变革之中。鲁迅的《呐喊》《彷徨》在深切展现了晚清、民国的社会现实的同时,其服饰描写同样具有重要的社会性、文化性、思想性内涵。而《故事新编》中的《补天》《理水》《非攻》诸篇的服饰描写,则传达出了鲁迅批判繁缛、虚骄的传统文化,崇尚简朴务实的思想。