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陶行知教育思想在幼儿园
民间
游戏中的创新运用
作者：
谢建红
徐一定
来源：
成才之路
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
幼儿教学
民间游戏
生活化
创新
描述：
陶行知的"生活教育"理论启示当前幼儿教育应注重生活化的教学,教学做合一,实质上是使教育与生活、社会紧密结合。文章简要分析幼儿教学中运用
民间
游戏的意义,并探讨陶行知教育思想在幼儿园
民间
游戏中的创新运用。
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