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浅谈陶行知教育思想的现代价值
作者: 唐志婷  来源:鸭绿江(下半月版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知教育  价值 
描述:教育”、“创造教育”更是对现代教育价值产生深远的影响。本研究将对陶行知教育思想的现代教育价值进行研究,深入分析和探究了陶行知思想在现代教育活动中所产生的作用,并且结合现代教育的实际提出相应的观点进行深入研究。
浅谈步行街中的人类行为及其价值——以上海南京路步行街为例
作者: 王海滔 陈雪  来源:城市地理 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 步行街  南京路  价值  行为需求 
描述:商业步行街区与广场构成的开敞空间体系是评判城市公共空间的基本单元。本文在分析人在步行环境中的行为需求的基础上,以上海南京路步行街为例,明确步行街的核心价值是推动经济开发、协调社会利益。
陶行知德育思想探析
作者: 杨惠  来源:人间 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 德育思想  陶行知  渊源  价值 
描述:陶行知的德育思想是我国教育史上的宝贵财富,是对西方德育思想的引进创造和中国传统德育思想的批判继承,对当代具有道德实践意义、思想理论意义和借鉴创新意义。
浅析蔡元培“以美育代宗教”思想
作者: 张引  来源:人间 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 美学  蔡元培  美育代宗教 
描述:蔡元培先生是我国近代史上的一位伟大的教育家,思想家,他对我国教育方面的贡献是多方面的,在其丰富的教育思想中,美育思想至关重要。他提出了“以美育代宗教”的主张,这是他的美育思想的核心内容,也是其教育思想的一个非常重要的特点。本文浅谈对“以美育代宗教”的认识以及蔡元培的美育思想对今天的美育有着至关重要的理论和现实意义。
郎静山超现实主义摄影的创意造型研究
作者: 苏德银 吕媛 黄迅  来源:明日风尚 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 摄影  郎静山  美学  集锦摄影  超现实主义 
描述:郎静山摄影大师一手创立了集锦摄影,一生都伴随着摄影,并为我国的摄影事业做出了独特的贡献。他把中国绘画和摄影有机地结合起来,创立了中国绘画摄影。本文主要讲述郎静山超现实主义摄影美学特点、造型特征、情感表达、构成元素和构成法则。
浅谈周恩来的外交思想
作者: 王宇  来源:散文百家(新语文活页) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 启示  外交思想  周恩来  价值  内容 
描述:的理论价值贯穿于周恩来的整个外交思想中。因此在当今这个复杂多变的国际局势面前,周恩来的外交思想在当今社会仍然具有重大的时代意义。本文对周恩来外交思想的内容、价值和启示进行浅析,希望为中国外交思想提供借鉴。
教人求真 学做真人——陶行知教育思想的价值实现启示
作者: 庄晓卉  来源:中学政治教学参考(中旬) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 近代中国  创造教育  教育方法  陶行知  思想品德  教学过程  价值  教育思想 
描述:陶行知是近代中国大教育家,他的生活教育思想、创造教育方法为思想品德课价值实现提供了理论指导和方法路径。在教学过程中,笔者对生活教育、创造教育和价值实现进行了探索与实践。
蔡元培美育思想批判
作者: 郭勇健  来源:郑州大学学报(哲学社会科学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 语境混淆  学理混淆  美学  以美育代宗教  蔡元培  论域混淆 
描述:蔡元培的“以美育代宗教”作为一种学说,至少有四处混淆:一是教育学与美学的论域混淆;二是本体层与作用层的学理混淆;三是欧洲与中国的语境混淆;四是理论与实践的性质混淆。蔡元培的美育思想带有从儒家那里遗传的先天缺陷。以美育代宗教说可能带来的严重后果,是以美学实践代替美学理论的探索,亦即“以美育代美学”。
品读江南私家园林--以上海豫园为例
作者: 刘玉蓉 李雅煊  来源:卷宗 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 豫园  江南园林  美学  费尔德曼鉴赏方法  美术鉴赏 
描述:园林是中国文化的精粹,而江南园林是中国园林的杰出代表。欣赏和品味中国园林不仅可以获得美的享受,更能够从中领悟到东方文明的神奇魅力。上海豫园是江南古典园林的典范之一,其已成为国内外游客常去的游览胜地。本文以上海豫园为例,结合费尔德曼鉴赏法,旨在为游览者进行江南园林欣赏时提供一些借鉴。
鲁迅的儒道美学
作者: 王之慧  来源:山西市场导报 年份:2016 文献类型 :报纸
描述:诚、修身、治国、平天下”的充实之美。宗白华在《美学散步》曾说:“文艺境界的广大和人生同其广大;它的深邃
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