检索结果相关分组
- 试论鲁迅杂文的艺术特色
- 作者： 李思敏 来源：商业故事 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 语言 鲁迅 特色 杂文
- 描述：鲁迅是中国新文学的领军人物,其文学作品在现代文学史上也有着不朽的地位。鲁迅以杂文著称,本文将从体裁特色、语言特色、艺术风格三个角度进行论述,对鲁迅杂文的艺术特色进行分析。
- 鲁迅演讲的五个取向
- 作者： 杨益斌 来源：科教文汇 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 取向 语言 传播 立意 鲁迅演讲 选题 结构
- 描述：鲁迅演讲的取向是其演讲成功的重要因素。他在选题、立意、结构、语言和传播等五个方面匠心独具，艺术高超，至今仍有重要的借鉴价值。
- 鲁迅演讲的五个取向
- 作者： 杨益斌 来源：科教文汇(下旬刊) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 取向 语言 传播 立意 鲁迅演讲 选题 结构
- 描述：鲁迅演讲的取向是其演讲成功的重要因素。他在选题、立意、结构、语言和传播等五个方面匠心独具,艺术高超,至今仍有重要的借鉴价值。
- 周恩来的语言魅力
- 作者： 孟友亮 来源：新湘评论 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 战斗力 智慧 超人 无不为 周恩来 语言魅力 对外交往
- 描述：凡是和周恩来打过交道的人,无不为他的博学多智、能言善辩所折服。尤其是在长期的对外交往中,他以超人的智慧和灵活的手段,以精辟、诙谐而又富有战斗力的语言,在谈笑间使问题得以解决,令人佩服点化成语,简洁
- 周恩来的语言魅力
- 作者：暂无 来源：莱西市情 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：凡是和周恩来打过交道的人，无不为他的博学多智、能言善辩所折服。尤其是在长期的对外交往中，他以精辟、诙谐而又富有战斗力的语言，在谈笑间使问题得以解决，令人佩服。点化成语，简洁点评1946年重庆谈判之后，周恩来又肩负重任，率领中共代表团到南京与国民党再次进行谈判，他的雄辩才能使对手深为折服。有一次，谈判
- 周恩来的语言魅力
- 作者：暂无 来源：中国组织人事报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：凡是和周恩来打过交道的人，无不为他的博学多智、能言善辩所折服。尤其是在长期的对外交往中，他以超人的智慧和灵活的手段，以精辟、诙谐而又富有战斗力的语言，在谈笑间使问题得以解决，令人佩服。点化成语，简洁点评1946年重庆谈判之后，周恩来又肩负重任，率领中共代表团到南京与国民党再次进行谈判，他的雄辩才能使
- 鲁迅《野草》的语言美
- 作者： 余旭东 来源：新教育时代电子杂志(学生版) 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：鲁迅《野草》的语言美
- 人民广场新增“马路语言”
- 作者：暂无 来源：新文化报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：交警部门在夜间喷划“马路语言”N11新文化讯（记者邢阳）20日一早，很多市民驾车通过长春市人民广场时会发现，在广场外侧的两条车道上，分别多了“民康路”和“长春大街”的字样。原来，这是长春市公安局交警支队在19日夜间连夜喷划的。19日22时许，长春市公安局交警支队政委杜占武带领交警及施工人员来到了人民
- 品”出一片新天地--例谈阅读教学中的语言品味
- 作者： 张利聪 来源：快乐学习报(信息教研周刊) 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：品味语言，是阅读教学的重中之重。在多年的教学实践中，笔者探索总结了几种品味语言的方法：朗读揣摩法，想象填补法，比较品味法，语境感悟法，并结合具体教学实例进行了阐述。语言的魅力，作品中蕴含的情感，文章的主旨等均能在“品”中凸显。
- 智慧裁剪,剪出阅读教学的新天地
- 作者： 谢朵 来源：小学教学参考(语文版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 教学内容 阅读教学 整体单元
- 描述：课堂教学应该以课标为纲,以学情为基,剔出多余的枝蔓,通过智慧取舍,选择适切的教学内容,为课堂教学效益的提升奠基。在教学中,教师要依托学科本质,剪出适切的教学内容;要聚焦文本体裁,剪出匹配的语言训练;要放眼整体单元,剪出合理的拓展延伸。这样的智慧裁剪,才能符合编者的意图,提高学生的语文能力。