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从蔡元培的“研究高深学问”看现代大学职能的完善
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作者：
於鸿 来源：教书育人(高教论坛) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 人才培养 优先发展地位 社会服务 文化研究中心 研究成果 北京大学校长 民国教育 洪堡 人文精神 研究生教育
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描述：一“研究高深学问”观点的提出蔡元培就任北京大学校长时发表演说指出,“大学者,研究高深学问者也。”认定研究学问是大学的主旨。大学,就应该是做学问做研究的地方,蔡元培在德国的莱比锡大学留学期间,受到了现代教育之父洪堡教育思想的熏陶,对大学教育进行深入研究,认为大学是培养人格和人文精神的摇篮,是理性和良知的支撑,是最高的科学文化研究中心。学生入大学的目的是为了研究高深学问,因此在民国教育找不到出