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五个“丰富”开辟小学生作文新天地: 作者： 范秋妮 来源：甘肃教育 年份：2015 文献类型：期刊 关键词： 评价阅读交流兴趣; 描述：?笔者认为,作文教学改革的关键在于教师,教师要从题材、体裁、阅读、评价、交流五个方面突破,为儿童创作开辟新的天地。一、丰富作文题材小学生的作文题材,总的来说是比较单一的,不外乎写人与记事两大类。小学生的生活范围,却是十分广阔的,既

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