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[0图]陶行知的教育思想
作者: 何丹  来源:长春:吉林文史出版社 年份:2014 文献类型 :图书 关键词: 1891  陶行知  1946  教育思想 
描述:本书共分为六部分,主要内容包括:“捧着一颗心来,不带半根草去”——陶行知生平介绍;“以科学之方,新教育之事”——陶行知的教育改造思想等。
[0图]民盟历史文献 陶行知
作者: 夏德清 武素月  来源:北京:群言出版社 年份:2014 文献类型 :图书 关键词: 1892  陶行知  传记  1946 
描述:陶行知先生是中国现代教育史上伟大的教育家,是民主革命时期著名的民主战士。他毕生致力于中国人民大众的教育事业,鞠躬尽瘁,死而后已。他在为教育事业奋斗的历程中,勇于探索、勇于创新、勇于实践。创造了具有鲜明特色的教育理论,深化教育改革,全面推进素质教育,培养新?
[0图]大师教你做父母 2 对话陶行知
作者: 朱永新  来源:武汉:湖北教育出版社 年份:2014 文献类型 :图书 关键词: 1891  陶行知  1946  教育思想 
描述:陶行知先生为我国现代著名作家、教育家。在教育领域,他针对中国教育改革实践、教育的价值和目的、教育的过程和本质等方面提出了极有价值的看法,这些理论和做法,不仅影响了一代人,而且在今天依然具有现实指导意义,仍然值得今天的父母和教师学习。本书从11卷本的陶行知全集中,遴选出5万余字精华,分为“父母”“阅读”“写作”“学习”“生活”五个方面,由作者结合当下生活,进行探讨。本书的每一个话题都分为三个部分:第一部分为陶行知的文章精华,第二部分为作者的深入解读,第三部分为网友的精彩互动。
[0图]陶行知与上海教育
作者: 屠棠  来源:上海:上海教育出版社 年份:2014 文献类型 :图书 关键词: 1891  陶行知  1946  研究  教育思想 
描述:《陶行知与上海教育》,作者屠棠,先后担任过上海市陶行知研究协会秘书长、副会长及中国陶行知研究会秘书长。作品以翔实的史料,多角度、多维度地描述、展示了陶行知在上海的教育活动,以及他的教育思想对上海教育的影响,是一本陶学研究的力作。
[0图]陶行知的教育管理思想与实践
作者: 张新平 陈学军  来源:上海:上海教育出版社 年份:2014 文献类型 :图书 关键词: 1891  陶行知  教育管理  1946  研究  教育思想 
描述:本书是江苏省哲学社会科学“十五”规划课题。系统阐述陶行知教育管理思想、实践及其在当代的价值,深入研究陶行知关于学校组织与校长学、学校管理中的民主与法治、道德领导思想、职业教育管理、教学管理等具体的教育管理观和实践做法,并选取其若干篇经典的教育管理篇目供读者研读。
1946年上海周公馆的座上客都有谁?
作者:暂无 来源:鲁中晨刊 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:位于上海卢湾区思南路73号的“周公馆”,绿树掩映,环境幽雅,一幢红瓦双坡屋面的西式洋房,带着岁月熏染的沧桑。曾几何时,这里谈笑皆鸿儒,满座尽高朋,他们都是何方“神圣”,又是为何而来?让我们先从“周公馆”的来历说起。不让设立办事处就称“周公馆”“周公馆”实际上是“中共代表团驻沪办事处”,为了适应当时国
陶行知的趣味诗教
作者: 伍弱文  来源:湖南工人报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:人民教育家陶行知(1891—1946),出生于安徽,早年投身教育事业,后为革命奔走以致积劳成疾,于1946年病逝,年仅55岁,殊为可惜。陶行知最早注意到乡村教育问题,一生不遗余力推动平民教育,先后
另一个周公馆
作者: 袁念琪  来源:青年报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:在上海说起周公馆,意指思南路73号的周(恩来)公馆。这是一座三层的西班牙式小楼,在1946年6月到1947年7月,它一直具有这样的双重身份:门口钉着的铭牌就是对外的叫法,周公馆(RESIDENCEOFGENERAL—CHOUENLAI周恩来将军寓所);而实际上,它是中共代表团的驻沪办事处。其实,住在
柯灵登报找寻皮包
作者: 宫立  来源:人民政协报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:之一,创刊于1946年元旦,直到1947年5月24日报馆被封,几乎天天和读者见面。“这里范围虽小,可是园
柯灵登报找寻皮包
作者:暂无 来源:华兴时报 年份:2014 文献类型 :报纸
描述:柯灵。(资料图片)剧作家、电影理论家柯灵曾回忆说:“我对文艺有兴趣,联系文艺界的作者也多,在别人看来,我应该编文艺副刊的,可是我却编了群众性的副刊《读者的话》,而且留有最深厚感情的,也是《读者的话》。”《读者的话》是《文汇报》的副刊之一,创刊于1946年元旦,直到1947年5月24日报馆被封,几乎天
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