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对话陶行知(十一)
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作者：
朱永新 来源：天津教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 宽松自由 成长规律 这个世界 单向度的人 离苦海 朱永新 自我建构 晓庄 蒙台梭利 卷第
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描述：之一:要把小孩子当作活的我们办教育的人,总要把小孩子当作活的,莫要当作死的。地球看起来,好像是个不动的东西,其实他每天每时都在旋转不已。小孩子也像这样。表面上看起来,也好像是很平常的,没有什么进益,其实他的能力知识,没有一天不在进行中求活。我们就要顺着他这种天然的特性,加以极相当的辅助和引导,使他一天进步似一天,万不能从中有所阻碍或停滞,不使前进,把他束缚了起来。束了若干时,然后又陡然
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对话陶行知(十二)
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作者：
朱永新 来源：天津教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 换位思考 夏丏尊 精神生活 人下人 朱永新 儿童世界 继承遗产 卷第 旧时代 温暖如春
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描述：之一:满足孩子的需要活的小孩子,他生长快,他的进步也快。他一时有一时的需要,一时有一时的能力。当教育家的,就要设法子去满足他的需要,就要搜罗相当的材料去培植他。(《陶行知全集》第1卷第344页
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棋圣聂卫平被聘为南京路小学棋艺业校名誉总教练
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作者：
惠泉 来源：天津教育 年份：1990 文献类型 ：期刊 关键词： 棋艺 兴趣 名誉 教练 训练 对奕 南京路 和平区 前不久 小学
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描述：前不久,我国棋圣聂卫平到和平区南京路小学棋艺业校参观。聂卫平饶有兴趣地在棋室,观看了棋队小将的训练,并与学生对奕。其间,聂卫平愉快地接受聘请,担任该小学校外辅导员和棋校名誉总教练。同时,答应在1990年初中日