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“体育教学生活化”与陶行知的生活教育思想
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作者：
毕言辉 来源：当代体育科技 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 体育教学 生活教育思想 陶行知 生活性
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描述：我国教育家陶行知先生提出了生活即教育的理论,这也是陶行知思想的主线,他的这一思想与现行的新课程标准是一致的。他同时提出了“体育教学生活化”,就是在教学中以学生的现实生活为课程源泉,把体育教学与学生生活经验联系在一起,这种做法有效地弥补了传统体育教学脱离学生生活实际的不足,使教学更加实用,更加生活化,有利于学生的生活运用。
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陶行知体育思想对中小学体育课程改革的价值探析
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作者：
李根林 来源：当代体育科技 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 终身体育 陶行知体育思想 学校体育 体育课程改革
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描述：陶行知体育思想是其教育思想的重要构成部分,是基于教育思想背景下对体育教育理念的抽象概括与总结。针对近年来中小学生体质健康水平持续下降问题,研究分析健康第一、终身体育等体育思想内涵;在此基础上,提出现阶段陶行知体育思想对中小学体育课程目标、课程内容及课程评价等改革的启示作用和价值,有利于不断完善学校体育课程体系,提高教学质量,进而提升学生体质健康水平。
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体育设施对文化广场群众性体育活动的影响：以潍坊市风筝广场和淄博市文姜广场为例
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作者：
毛婷雯 平永忠 来源：当代体育科技 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 文化广场 群众性体育活动 发展对策 异同分析
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描述：目的:通过对调查结果的分析与比较,找出不同城市的文化广场体育设施对群众体育活动影响的异同因素,并提出相应的改进措施与发展对策。方法:本文采用文献资料法、观察法、问卷调查等多种研究方法,分别对潍坊市风筝广场和淄博市博山区文姜广场的主题文化、体育公共服务现状以及群众户外体育活动情况等方面进行调查。结论与建议:不同的文化广场的体育场地设施设置直接影响群众性体育活动的开展,加大资金和宣传力度,规范管理措施才能进一步促进文化广场群众性体育活动的健康发展。
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海南省高校体育课堂教学与校园文化广场的共融性研究
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作者：
艾康 罗莎莉 符传铭 来源：当代体育科技 年份：2012 文献类型 ：期刊 关键词： 体育课堂教学 高校 校园文化广场
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描述：通过文献资料调研法、问卷调查法、专家访谈法等,对海南省7所高校的700名学生和100名教师进行调查访谈。以当前高校体育课程改革为出发点,对海南省高校开展校园文化广场的价值,以及对两者相结合的体育教学模式的可行性进行分析,并提出校园文化广场在海南省高校开展普及的对策。