全球视野下的陶行知研究 第2卷

作者： 周洪宇 出版日期：2015-09 出版社：北京：北京师范大学出版社

关键词：1891 陶行知 1946 研究 教育思想 

描述：陶行知是我国近现代伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人，也是我国近现代原创力最强、真正形成自己的教育学说体系、富有世界影响的教育思想家。毛泽东称其为“伟大的人民教育家”，宋庆龄誉之为“万世师表”，郭沫若尊之为“陶子”，将他与孔子相提并论——“两千年前孔仲尼，两千年后陶行知”，温家宝总理近年来多次号召广大教师要学习陶行知“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高精神。不仅在国内，陶行知在国际上也享有盛誉。日本知名教育史学家、前中国研究所所长、东京专修大学教授斋藤秋男曾经指出“陶行知不仅是属于中国的，也

伟人陶行知

作者： 刘恩铭 出版日期：2017-01 出版社：北京：北京交通大学出版社

关键词： 

描述：陶行知是中国近现代伟大的人民教育家和20世纪综合性的文化巨人。本书全面、系统地论述和阐发陶行知的生平、事业与思想：从大时代、小环境、求学经历、关联群体、家庭环境等来考察陶行知成长所受的影响；从政治理念、哲学观点、文化思想、教育学说、人格精神等层面来展示陶行知的思想体系；从办学实践、文艺创作、科学教育等层面来体现陶行知的创造成就。本书多层面充分体现陶行知对中国乃至世界文化教育所作出的巨大贡献。

人生为一大事来 陶行知教育集 评注本

作者： 陶行知 出版日期：2017-05 出版社：北京：中国纺织出版社

关键词： 

描述：本书试图从行知先生在特定时代里的矢志不渝的教育信念、丰富新颖的办学经验、高效有趣的教学方法、广大磅礴的教育理想与清晰明确的教育目标等方面来展现先生的志业与境界。主要内容包括：我们的信条、每天四问、国难与教育等。

人民之子 陶行知

作者： 周洪宇 出版日期：2011-10 出版社：武汉：湖北人民出版社

关键词：1891 陶行知 传记 1946 

描述：本书为人物传记。生动、翔实地记录了陶行知从贫寒之家起步，通过自身努力，逐步成长为一位伟大的教育家的经历，并着重刻画了他“人民之子”的形象，是一部较为全面且权威的陶行知传记。

二十世纪陶行知研究

作者： 金林祥 出版日期：2005-03 出版社：上海：上海教育出版社

关键词：陶行知 教育思想 

描述：教育部“十五”人文社会科学研究课题:本书对陶行知研究的历史进行了研究，分析其中的成败得失，总结其间的经验教训，归纳出80年陶行知研究历程中具有现实意义的启示与结论。

二十世纪名人自述系列 陶行知自述

作者： 陶行知 出版日期：2013-06 出版社：合肥：安徽文艺出版社

关键词：自传 1891 陶行知 1946 

描述：本书分自述、我的教育观、序与跋三编，内容包括：我的生活经历和今后打算——致罗素的信、晓庄试验乡村师范学校创校概况、这一年、晓庄三岁敬告同志书等。

万世师表 陶行知

作者： 重庆市合川区文委重庆陶行知研究会 出版日期：2016-10 出版社：重庆：西南师范大学出版社

关键词： 

描述：本书共分为上篇陶行知生平及其教育活动、下篇陶行知与育才学校两篇，主要内容包括:求学经历;传播、实验新教育;普及平民教育和国难教育;乡村教育实验等。

万世师表 陶行知

作者： 仲跻荣文丁永明绘 出版日期：1997-05 出版社：海口：海南国际新闻出版中心

关键词：连环画 中国 现代 

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