检索结果相关分组
- 多元教学开启小学生英语学习新天地
- 作者： 陈晓 来源：校园英语 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 多元教学 英语学习 小学生
- 描述：本文以多元教学的概念简介为切入点展开论述,接着简单阐述实施多元教学的重要性,最后从实施开放教学调整小学生认知状态、实施电化教学激发小学生认知动力以及实施游戏教学凸显小学生合作探究三个角度详细阐释多元教学开启小学生英语学习的新天地。
- 多元教学开启小学生英语学习新天地
- 作者： 陈晓 来源：校园英语(下旬) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 多元教学 英语学习 小学生
- 描述：本文以多元教学的概念简介为切入点展开论述，接着简单阐述实施多元教学的重要性，最后从实施开放教学调整小学生认知状态、实施电化教学激发小学生认知动力以及实施游戏教学凸显小学生合作探究三个角度详细阐释多元教学开启小学生英语学习的新天地。
- “筑巢”教科文新区 翱翔中职新天地——安吉职业教育中心学校迎来办学新机遇
- 作者： 陈晓 郑志群 来源：职业 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 职教发展 专业实训 技能实训 职业教育中心 安吉 实训体系 环境清幽 浙江省安吉县 中职人 教师学
- 描述：走进获得“联合国最佳人居奖”的浙江省安吉县境内,一片新开辟的教科文新区特别抢眼,一系列设计现代化、尽显新潮范的新建筑群坐落于此。在这些建筑群中,安吉职业教育中心学校新校区是最亮眼的职校风景线:新的教学楼、办公大楼、图书馆和实训室,呈现发散式布局;斑斓的花圃、葱郁的绿树错杂期间,营造了美丽的校园环境,而这一自然环境清幽、人文气韵浓厚的新校区,俨然已经成为安吉县教科文新区的一朵“知识+生态”的绿蕊。
- “筑巢”教科文新区 翱翔中职新天地 ——安吉职业教育中心学校迎来办学新机遇
- 作者： 陈晓 郑志群 来源：职业(下旬刊) 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：“筑巢”教科文新区 翱翔中职新天地 ——安吉职业教育中心学校迎来办学新机遇
- 纪念陶行知诞辰120周年吴江成学陶师陶典型
- 作者： 陈晓 思思 来源：吴江日报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：程帮胜陶行知是我国创造教育的开拓者和奠基人，他指出：创造教育是行动的教育，由行动而发现问题，而产生思想，而进行试验，试验出成果，就产生了新的价值，这就是创造教育的过程。他于1946年发表了《创造宣言》，指出了创造的教育加创造的学校，要有创造的教师，创造的学生，创造的教学。学习并践行陶行知创造教育思想
- 古勒阿瓦提乡的文化广场
- 作者： 陈晓增 王丽 来源：新晨 年份：2014 文献类型 ：期刊
- 描述：通过五位一体的文化广场，农牧民在闲暇之余可以看经典红色电影、参观爱国主义教育基地、上网了解农业、新闻信息、阅览图书、与内地子女视频，学习先进的科学文化知识，了解新的信息和国家惠农政策。爱国主义教育基地、红色影院、绿色网吧、乡级图书阅览室、活动广场相继建起来了，建成了独具特色的集休闲、娱乐、文化宣传为一体的娱乐场所集群。
- 豫园商城67亿元再建商业广场
- 作者： 陈晓彬 来源：青年报 年份：2015 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯豫园商城昨天宣布拟大手笔投资67亿元建设上海豫泰确诚商业广场，其中确诚商业广场总投资31亿元，豫泰商业广场总投资36亿元。上海豫泰确诚商业广场项目，作为豫园商城一期的延伸和升级，不仅将为豫园商圈增加了丰富的内容，而且增大了豫园商圈作为旅游目的地的魅力和吸引力，从而强化了豫园商圈在上海的地位和形
- 抗战时期周恩来对持久战理论的杰出贡献
- 作者： 陈晓楚 来源：觉悟 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 日本帝国主义 晋西北 战略展开 中国事变 最后胜利 抗日根据地 阎锡山 中国抗战 抗战到底 军事工业
- 描述：在中华民族危机的紧急关头,周恩来面对妄想"用一个月就解决"中国事变的嚣张至极的日本帝国主义,非常坚定地表示:"胜利是属于中华民族的。"同时,透过硝烟弥漫的战场和日敌散布的种种政治烟幕,周恩来高瞻远瞩,预见抗日战争将是一场持久战。并指出:"抗战的方针必须发挥红军运动战、游击战、持久战的优势。"他临危不惧的大将风度和高超的战争指挥
- 传统国画的“金蝉脱壳”何香凝美术馆展出彭薇“脱壳”个展
- 作者： 陈晓勤 来源：南方都市报 年份：2011 文献类型 ：报纸
- 描述：彭薇，墙壁上是她的《墨彩锦绣》系列水墨作品《唐人秋色》彭薇70x39x22cm麻纸水墨绘画装置十年来，彭薇的作品利用了传统水墨画的题材与样式，并通过图绘，以及鞋履、服饰、身体模特等不同现成品的媒介，实验性地运用传统水墨画。南都讯记者陈晓勤实习生常先凤在人体上绘画、在衣服上绘画、在鞋子里绘画……11月
- 蔡元培“以美育代宗教”的审美现代性阐释
- 作者： 陈晓辉 来源：宁夏大学学报(人文社会科学版) 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： “以美育代宗教” 审美 现代性阐释 蔡元培
- 描述："以美育代宗教"意味着在现代社会,审美可替代宗教承担其统治时代的启蒙—救赎的重任。在宗教衰落、资本主义兴起、社会逐渐分化的现代社会,分化使领域之间及其内部获得自律性的同时,也在目的理性与价值理性、社会各阶层之间产生巨大的矛盾,从而使公共道德体系垮塌。而与宗教共通于个人情感体验的审美,却因其无功利性和普遍有效性,在对抗因目的理性和宗教缺失所造成的社会矛盾和信仰空白中作用显著,"以美育代宗教"成为弥合现代工业社会危机,建立公共道德规范的合法途径。