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推进德育课程化,创新育人新天地
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作者:
王晓琴 梁春熙 来源:新课程(教师版) 年份:2016 文献类型 :期刊
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描述:多年来,学校德育从目标、内容、方法到途径进行过反复研究,但学校德育工作或活动一直存在随意性、零散性、灌输性且实效性不高的问题。借鉴学科教育的某些优势(任务明确、组织有序、实施适切、师生互动、认知反馈
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微信开辟出中队管理新天地
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作者:
卢志银 来源:辅导员(上旬刊)(少先队工作) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 家庭教育 《哈佛女孩刘亦婷》 中等生 管理 家长会 新生入学 天地 孩子
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描述:新生入学的家长会上,我除了向家长们提出家庭教育的一些常规建议外,还向他们推荐了《哈佛女孩刘亦婷》一书中的这样一句话:“如果只靠老师在学校单方面的付出,孩子只能做一个中等生,一个优秀的孩子背后一定有一个善于对孩子倾注很多心血的家长。”
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推进德育课程化,创新育人新天地
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作者:
王晓琴 梁春熙 来源:新课程(下) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 德育资源 人生规划 励志教育 德育内涵 课程化 学科教育 灌输性 班级工作 零散性 德育课程
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描述:多年来,学校德育从目标、内容、方法到途径进行过反复研究,但学校德育工作或活动一直存在随意性、零散性、灌输性且实效性不高的问题。借鉴学科教育的某些优势(任务明确、组织有序、实施适切、师生互动、认知反馈
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乐哉学哉——开辟小学英语教学新天地
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作者:
吴蓓蓓 来源:新课程教学 年份:2016 文献类型 :期刊
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描述:教育学家苏霍姆林斯基说:“教师如果不想方设法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,而只是不动感情的脑力劳动,就会带来疲倦.”传统的以教师、教材、课堂为中心的小学英语教学模式已经无法适应新课程标准的要求.在传统教学模式下,教师照本宣科,以讲授为主要教学方法,以机械模仿为主要学习途径;语言学习被视为单
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英语新天地,高效大课堂——2015年全省优秀教学课例展示活动听课感想
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作者:
舒婷 来源:疯狂英语(教学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 自主学习 高效课堂 英语优质课 教学理念 口语流利
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描述:教学课例是教师研究课堂、改进教学、促进专业发展的最佳载体之一。本文通过分析2015年江西省教育厅举办的初中英语优秀教学课例展示,介绍了活动中各位教师先进的教学理念与优秀的教学手段,总结出新颖的教学
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创出一片新天地
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作者:
本刊辑部 来源:北京教育(高教版) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 人才培养 弹性学制 顶层设计 教育改革 国务院办公厅 专业知识 高校科研人员 经济下行压力 产业结构调整 教学方法
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描述:、允许高校科研人员离岗创业等政策之后,国家最近又出台了《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(以下简称《意见》),为其进行了顶层设计。在提出了9项改革任务、
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广州报业文化广场
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作者:
吴楠 来源:世界建筑导报 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 文化广场 会议中心 剧院 住宅区 现代化国际大都市 广州 铺设 实用性 场所 文化中心
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描述:为了弘扬广州丰富的传统文化,业主想为这个现代化国际大都市建一个新的具有教育意义的文化中心,目的是创造一个独特的、靠视觉激发人们想象力的令人难忘的形象。项目包括有趣的陶冶性情的电影院和剧院,提供教育
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绿色评价体系,迎来学校评价改革新天地.——柯桥小学低段语、数学业水平校本化评价机制探索
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作者:
朱娅娜 来源:新教育(海南) 年份:2016 文献类型 :期刊
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描述:知识间的联系及其综合运用。评价,没有发挥它真正的功能。为遵循小学教育的基本规律和小学生的身心发展特点,切实减轻小学低年级学生的课业负担,我们启动了“低段语数学业水平校本化评价”这一机制,核心在于改变传统的以
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绿色评价体系,迎来学校评价改革新天地!——柯桥小学低段语、数学业水平校本化评价机制探索
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作者:
朱娅娜 来源:新教育 年份:2016 文献类型 :期刊
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描述:知识间的联系及其综合运用。评价,没有发挥它真正的功能。为遵循小学教育的基本规律和小学生的身心发展特点,切实减轻小学低年级学生的课业负担,我们启动了"低段语数学业水平校本化评价"这一机制,核心在于改变传统的以
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QQ群,开创教研工作新天地
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作者:
辛晓华 来源:中国电化教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: QQ群 信息技术 网络教研
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描述:随着计算机网络和多媒体为基础的数字化信息技术的应用,信息化进入了社会的各行各业,同样在教育领域内带来了前所未有地触动和变革.QQ网络平台作为一种交流工具,正渗入到我们的教学领域,进而影响到我们广大