检索结果相关分组
- 赵朴初的佛学思想：纪念赵朴初居士诞辰100周年学术座谈会发言摘要
- 作者： 纪华传 来源：佛学研究 年份：2007 文献类型 ：期刊 关键词： 佛教协会 赵朴初 积极作用 宗教工作 佛学思想 自身建设 社会主义社会 中国佛教界 人间佛教 全面建设小康社会
- 描述：中国佛教文化研究所所长、中国社会科学院荣誉学部委员杨曾文教授主持会议,宣布会议开始:今年是中国著名的社会活动家、杰出的爱国宗教领袖、为中国佛教事业做出卓越功勋的居士、中国佛教协会前会长赵朴初先生诞辰100周年.为了缅怀赵朴初居士高尚的人格情操和非凡的业绩,学习他崇高的爱国爱教的精神、实践与社会主义社会相适应的人间佛教的思想,为全面建设小康社会做出积极贡献,中国佛教文化研究所按照中国佛教协会的安排,在此举办以"赵朴初的佛学思想"为中心议题的座谈会.对诸位领导、法师和学者光临本会,谨代表中国佛教协会和中国佛教
- 被誉为“新四军的白求恩”的罗生特医生
- 作者：暂无 来源：党史博采 年份：2010 文献类型 ：期刊
- 描述：生特 罗生特1903年1月11日生于奥地利的莱姆贝格，原名为雅各布·罗森菲尔德，在他投奔新四军时，为避
- 罗炳辉将军与国际友人罗生特
- 作者： 龙美光 来源：福建党史月刊 年份：2004 文献类型 ：期刊 关键词： 罗炳辉 新四军二师 集中营 奥地利 百发百中 野鸭子 中国抗日战争 谭震林 国际友人 社会民主党
- 描述：罗生特,原名雅各布·罗森费尔德,1903年1月11日出生于奥地利莱姆贝格的一个犹太家庭,1927年获得维也纳大学综合医学博士学位。受到工人革命运动影响,罗生特早年即加入奥地利社会民主党,后由于反对
- 新四军里的“白求恩”——国际主义战士罗生特
- 作者： 王勇 来源：党史纵横 年份：1998 文献类型 ：期刊 关键词： 维也纳大学 奥地利 医学顾问 新四军 抗日根据地 限期出境 国际主义 白求恩 社会民主党 战士
- 描述：医生、中国共产党特别党员.罗生特原名雅各布·罗森弗尔德,1903年出生于奥地利的莱姆贝格,1927年毕业于维也纳大学,获综合医学博士学位.他早年加入奥地利社会民主党,因从事反帝活动多次被捕,继而又因反对希特勒被投入集中营,关押一年后,被判处限期出境,终生不准回国.
- 第二届胡绳青年学术奖在京揭晓
- 作者：暂无 来源：中国语文 年份：2001 文献类型 ：期刊 关键词： 人才培养 学术研究 中国 活动方式 学术成果 胡绳青年学术奖
- 描述：愈,获奖代表张涌泉先后讲话。第二届"胡绳青年学术奖"获奖的五项成果是:《道教哲学》(卢国龙著)获哲学奖、《江格尔
- [0图]走近陶行知 教师读本
- 作者： 周德藩 来源：北京：高等教育出版社 年份：2010 文献类型 ：图书 关键词： 师资培养 1891 陶行知 教材 1946 教育思考
- 描述：陶行知是中国现代史上一位伟大的人民教育家，他的人格魅力和教育思想是教育改革与发展的宝贵财富和重要资源。陶行知教育思想和教育实践是一本厚实的教科书。全书由十二个专题组成，分别是陶行知的教育人生；生活即教育；社会即学校；教学做合一；教人求真，学做真人；乡村教师是改造乡村生活的灵魂；即知即传的小先生制；解放儿童的创造力；自动主义教育；教人做主人；做整个的校长；第一流的教育家。其中每一个命题又包括“名篇导读”、“现实解读”、“案例选读”、“链接阅读”四个部分。本书旨在引导广大中小学教师熟悉陶行知，认识陶行知，走近
- [0图]走近陶行知 学生读本
- 作者： 周德藩 来源：北京：高等教育出版社 年份：2011 文献类型 ：图书 关键词： 陶行知 少年读物 教育思想
- 描述：陶行知是我国近代最具影响力的教育家之一。毛泽东称他为“伟大的人民教育家”，宋庆龄为他题词“万世师表”，郭沫若说“二千年前孔仲尼，二千年后陶行知”。陶行知“爱满天下”的博大情怀，“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高人格，影响和激励了无数的老师和学生。这本书是专门为中小学生编写的，包括我是中国人，我爱中华国；人生为一大事来；爱满天下；千学万学学做真人；人生第一要事是康健；教学做合一；大家都来上民主第一课；人人是创造之人等八个单元。设计了丰富的实践活动，为同学们提供学习、交流、实践、展示的机会。
- 陶行知历史定位新论
- 作者： 周洪宇 来源：华中师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 历史定位 陶行知 人物评价
- 描述：对历史人物的合理定位是人物研究中的一项重要课题,这不仅是对人物历史贡献的科学评定,而且有助于充分去认识和理解该历史人物,进而更好地去学习借鉴其思想、人格、活动中的有益成分。以往对陶行知的定位一般是“伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人”的“三定位说”,纵观陶行知一生在我国教育事业、民主事业等的事迹和贡献,他的历史定位应是教育家、思想家、政治家、文学家,或者说陶行知是中国近现代历史上集教育、思想、政治和文学四大家于一身的综合型文化巨人,是享誉全球的世界级教育大师。
- 陶行知教师管理思想及启示
- 作者： 潘小宇 来源：明日风尚 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 教师管理思想 内涵 陶行知 渊源 当代启示
- 描述：目前很多学校在培养学生的过程中,只注重学生的素质教学,忽视了对学生人格的培养,本文就对大部分高校教学与教师的培养关系进行了探讨。并且提出了陶行知如何将教师管理与学生的培养结合起来。目前高校招生越来越多,在大学教育普及的情况下,高校更应该加强教师自身的管理,转变先前的管理模式。教师是大学教育的重要工作,同时也肩负着高校学生素质教育的任务,所以,对教师的自身的管理思想教育的实效性研究是具有重要意义的。本文主要分析了陶行知的教师管理思想下的的一些启示,高校存在着教师思想教育工作实效性不高的原因及其提高教师思想教