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陶行知历史定位新论
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作者：
周洪宇 来源：华中师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 历史定位 陶行知 人物评价
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描述：对历史人物的合理定位是人物研究中的一项重要课题,这不仅是对人物历史贡献的科学评定,而且有助于充分去认识和理解该历史人物,进而更好地去学习借鉴其思想、人格、活动中的有益成分。以往对陶行知的定位一般是“伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人”的“三定位说”,纵观陶行知一生在我国教育事业、民主事业等的事迹和贡献,他的历史定位应是教育家、思想家、政治家、文学家,或者说陶行知是中国近现代历史上集教育、思想、政治和文学四大家于一身的综合型文化巨人,是享誉全球的世界级教育大师。
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就《周恩来研究概论》“笔谈”给编者的信
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作者：
潘敬国 来源：淮阴师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 周恩来研究 韩同 历史定位 周恩来精神 问题论述 石仲泉 另一面
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描述：编辑同志:贵刊2015年第3期关于《周恩来研究概论》(以下简称《概论》)的“笔谈”很有意义,特别是石仲泉这样的大家关于《概论》是“力作”和三个“贵在”的推介,知名专家司云胜、韩同友全面而深刻的论述,使《概论》的成就、意义、和特点得以进一步全面而充分的展示。我的文章和上述三篇评论,其共同的主旨都在于充分肯定《概论》是一部填补空白的成功力作。只是我的文章,可能表达得不够清楚,再者也可能是编者的误解,导致“笔谈”摘要中出现“三大核心问题论述……不充分”
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拓展周恩来研究的新视阈——评韩同友著《周恩来推进马克思主义中国化的贡献研究》
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作者：
潘敬国 来源：毛泽东思想研究 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 周恩来研究 韩同 历史定位 社会主义时期 研究成果 周恩来选集 中共党史研究 博士论文 政党建设 有对
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描述：周恩来研究在国内外已经相当广泛、深入,包括生平、思想、精神、风范等方方面面。其中既有对其中国革命和建设道路具体理论贡献的微观考察,也有对其政治、经济、文化等思想的宏观论述。如何从纷繁复杂的思想观点中发现问题?如何在众多的研究成果中脱颖而出?由中国社会科学出版社出版的韩同友教授新著《周恩来推进马克思主义中国化的贡献研究》(以下简称《研究》)成功地做到了这一点。该成果是作者对自己的博士论文修改、补充
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陶行知历史定位的再认识
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作者：
周洪宇 来源：南京晓庄学院学报 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 章先生 教育实践 生活教育 历史定位 人民教育家 教育学说 教育改革 章开沅 社会即学校 教育史研究
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描述：看到九十高龄的章开沅先生,身体还那么健康,思想还那么敏锐,谈吐还那么议论风生而且富有思想的穿透力和现实感,感到特别幸福!我想借此机会谨代表中国陶行知研究会、代表全国教育史研究会对我们省陶研会暨教育史学会年会的举办表示祝贺!同时借此机会谈几点想法:一、加强陶行知研究,对陶行知进行再认识刚才章先生在讲话中谈到陶行知研究只能加强、不能削弱、更不能中断,这一点对我们是一个重要的提示。陶行知研究怎么才能加强?我想这里面恐怕有一个对陶行知再认识的问题。那么怎么再认识呢?我想