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谈中国文学教学与教研结合台湾的大学(二)
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作者:
陈庆元 来源:福建师范大学 年份:2017 文献类型 :视频
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描述:本系列主要讲述台湾中国语言文学的教学与教研。
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全文:本集主要讲述台湾中国语言文学的教学与教研
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谈中国文学教学与教研结合台湾的大学(四)
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作者:
陈庆元 来源:福建师范大学 年份:2017 文献类型 :视频
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描述:本系列主要讲述台湾中国语言文学的教学与教研。
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全文:本集主要讲述台湾中国语言文学的教学与教研
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如何让鲁迅作品教学触动当今学生的心灵
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作者:
陈劲松 来源:基础教育参考 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 教学 鲁迅作品 高中新课程
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描述:走近真实的鲁迅,需要摆脱僵硬的政治思维模式,还原鲁迅的真实面貌,感悟与伟大心灵的对话与交流。解读作品,需要引导学生自己直接从语言层面去阅读鲁迅作品,并且以"改造国民精神"为基点,理解鲁迅作品的基本
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工科院校应用型人才培养模式创新探析:何香凝“冀养实业人才”教育思想传承
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作者:
钟丽萍 罗婷 张文峰 来源:继续教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 工科院校 模式 何香凝教育思想 应用型人才培养 创新
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描述:工科院校走出传统的"精英教育"办学理念和"学术型"人才培养模式,积极开展应用性教育,培养面向地方、服务行业的应用型人才是历史必然的选择。借鉴和传承香凝"冀养实业人才"的教育思想,创新应用型人才培养模式对工科院校培养卓越工程师大有裨益。
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工科院校应用型人才培养模式创新探析:何香凝“冀养实业人才”教育思想传承
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作者:
钟丽萍 罗婷 张文峰 来源:继续教育 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 工科院校 模式 何香凝教育思想 应用型人才培养 创新
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描述:工科院校走出传统的"精英教育"办学理念和"学术型"人才培养模式,积极开展应用性教育,培养面向地方、服务行业的应用型人才是历史必然的选择。借鉴和传承香凝"冀养实业人才"的教育思想,创新应用型人才培养模式对工科院校培养卓越工程师大有裨益。
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谈中国文学教学与教研结合台湾的大学(一)
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作者:
陈庆元 来源:福建师范大学 年份:2017 文献类型 :视频
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描述:本系列主要讲述台湾中国语言文学的教学与教研。
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全文:本集主要讲述谈中国文学教学与教研结合台湾的大学
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如何在海外成功地教汉语?——歌谣教学法的尝试(一)
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作者:
周晓康 来源:墨尔本半岛学校 年份:2017 文献类型 :视频
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描述:本系列周博士介绍了澳大利亚汉语作为第二语言的教学、教师及学校汉语课设置的基本情况,汉语教学面临的困难和挑战,危机和应对策略。
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全文:本集主要讲了歌谣教学法的概念和意义,以及难点。
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如何在海外成功地教汉语?——歌谣教学法的尝试(三)
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作者:
周晓康 来源:墨尔本半岛学校 年份:2017 文献类型 :视频
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描述:本系列周博士介绍了澳大利亚汉语作为第二语言的教学、教师及学校汉语课设置的基本情况,汉语教学面临的困难和挑战,危机和应对策略。
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全文:本集主要介绍歌谣教学法的应用和特点、优势。
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互动开创新天地:互动式教学模式在小学语文教学中的实践应用分析
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作者:
孙静 来源:考试周刊 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 小学语文 互动式教学 教学创新
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描述:学校作为培养创新人才的基地和摇篮,肩负着重要的历史使命,必须全方位更新观念,把培养学生的互动沟通能力作为教育改革的重点。在小学语文教学中建立互动式教学模式培养学生的沟通能力,培养其自主创新能力就成了必然的趋势。本文探讨互动式教学模式的一些实践应用。
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阅读理解,读出语文味,解出新天地——初中语文阅读理解教学初探
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作者:
李中杉 来源:时代教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 初中语文 教学 阅读理解
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描述:阅读理解是初中语文教学中的重要知识点,在各种考试中几乎占据了半壁江山,它对学生的阅读速度、记忆能力、知识积累、理解能力和解题技巧都提出了很高的要求,且题材各异、内容广泛。本文主要探讨如何在阅读理解中