黄浦文化特色资源库

检索结果相关分组

按栏目分组: 历史名人 (5029); 风景名胜 (1002); 名人故居 (681); 公共文化讲座 (329); 黄浦文化 (243); 黄浦街道 (51)

按年份分组: 2017(1150); 2016(1950); 2015(616); 2014(475); 2013(501); 2012(372); 2011(437); 2010(284); 2009(285); 2008(252); 2007(138); 2006(77); 2005(64); 2004(61); 2003(57); 2002(48); 2001(49); 1999(31); 1998(35); 1994(13); 1992(19); 1991(35); 1989(12); 1988(15); 1986(23); 1985(11); 1984(15); 1982(15); 1981(8); 1958(13)

按来源分组: 兰台世界(37); 兰台世界(上旬)(23); 读与写(教育教学刊)(17); 教育(14); 中华少年(13); 杭州：浙江教育出版社(10); 上海：上海教育出版社(10); 长沙：湖南教育出版社(10); 北京：教育科学出版社(8); 中华少年.科学家(7); 合肥：安徽教育出版社(7); 长春大学(5); 北京：华文出版社(4); 上海：上海交通大学出版社(4); 沈阳：辽宁教育出版社(3); 内蒙古师范大学学报(教育科学版)(3); 武汉：武汉大学出版社(3); 商(2); 北京：中国大百科全书出版社(2); 新课程研究(教师教育)(2); 杭州：浙江大学出版社(2); 杭州：浙江工商大学出版社(2); 南京：江苏人民出版社(2); 广州：广东教育出版社(2); 新课程研究(教师教育)(下旬刊)(1); 北京：中国环境科学出版社；学苑音像出版社(1); 哈尔滨：黑龙江人民出版社(1); 徐州：中国矿业大学出版社(1); 南京：南京教育出版社(1); 中学生导报(教学研究)(1)

相关搜索词

让陶行知教育思想深入农村学校: 作者：暂无 来源：處州晚报 年份：2009 文献类型：报纸; 描述：本报讯（通讯员莫丽铭）去年12月25日，丽水学院举行“农村‘教学做合一’教育实验创建与推广”项目申请座谈会。学院院长朱土兴出席并讲话，中国陶行知研究会副秘书长、中央教育科学研究所储朝晖就有关项目内容

掀起探索陶行知教育思想新高潮: 作者：暂无 来源：徐州日报 年份：2009 文献类型：报纸; 描述：学习小组的成员在学习讨论。王茜谢飞孙云华为了进一步落实科学发展观，开展学习陶行知教育思想，进一步做好“宣陶、学陶、研陶、师陶、践陶”工作，促进教师专业发展和学校科学发展，解放路小学党支部开展了“学科学发展观,悟行知精神”的系列活动。活动中，学校成立了以冯子瑛校长挂帅的核心学习小组，组织支部党员同志参

何香凝“扶助农工”办学思想的内涵及特点研究: 作者： 昌灯圣 来源：中国科教创新导刊 年份：2009 文献类型：期刊 关键词： 何香凝 “扶助农工” 办学思想; 描述：何香凝在亲任校长15年中,高举"扶助农工"旗帜,坚持面向农工需要设置学科、倡导注重实验治学学风、建立弹性学分制、管理务求完密和训练务求精严等办学思想内涵丰富,体现出鲜明的爱国主义情怀,具有全面性、科学性、实践性、灵活性、开放性、革命性等特点。

教育起点的平等：袁振英男女同校思想与实践分析: 作者： 孙卫华 来源：各界(科技与教育) 年份：2009 文献类型：期刊 关键词： 男女同校思想与实践机会平等接受教育教育机会均等起点平等中学校长女子教育教育平等入学机会均等; 描述：一、前言关于教育平等的主要学术观点之一是,教育平等是指入学机会平等、竞争机会平等、教育过程中的条件平等和教育阶段结束之际的教育效果平等。在现代教育条件下,教育平等概念的核心,仍可以理解为“教育

举办学习陶行知教育思想报告会: 作者：暂无 来源：靖江日报 年份：2009 文献类型：报纸; 描述：本报讯3月4日至3月8日长宁沪剧团《陶行知》剧组一行23人，相继沿着伟大人民教育家陶行知先生第二故乡的足迹，上海宝山《陶行知》纪念馆、行知实验中学、行知中学（展览馆）、吴淞中学等地进行体验生活实地

[0图]周恩来 1898-1976: 作者： 中共中央文献研究室周恩来研究组 来源：成都：四川人民出版社 年份：2009 文献类型：图书 关键词： 1976 1898 传记周恩来画册; 描述：本书介绍了周恩来波澜壮阔又多姿多彩的一生，反映了周恩来的业绩、思想和风范。

[0图]开拓文艺理论新天地科学发展观与当代文艺学术研讨会暨中国文联文艺理论工作研讨会文集: 作者： 中国文联理论研究室 来源：北京：中央文献出版社 年份：2009 文献类型：图书 关键词： 文集文艺理论中国; 描述：本书收录“科学发展观与文艺创作”、“从拓荒开始的中国杂技理论研究工作”、“科学发展观对于文艺事业的意义”、“从科学发展观看湖北的文学资源版图”、“理论与批评的末路与新生”等文章。

陶行知教育思想与班级人性化管理哲学: 作者：暂无 来源：宿迁晚报 年份：2009 文献类型：报纸; 描述：读到了这样一篇文章《四块糖》，说的是陶行知校长在校园里偶然看到王友同学用小石块砸别人，当即制止了他，并令他放学后，到校长室谈话。放学后，王友来到校长室准备挨骂。可一见面，陶行知却掏出一块糖给他说：“这奖给你，因为你按时到这里来，而我却迟到了”。王友接过糖，陶行知又掏出一块糖放到他手里说：“这块糖又是

[0图]周恩来自述: 作者： 中共中央文献研究室第二研部 来源：北京：国际文化出版公司 年份：2009 文献类型：图书; 描述：的一生留下了很多叙述自身境遇和内心感怀的文字，具有很高的史料和阅读价值。本书由中共中央文献研究室的专家根据周恩来文集，以及各个时期的讲话、通信等材料编辑整理而成，文字均引录于周恩来自述，依据历史和文

上页 1 2 3 ... 27 28 29 下页