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合作共赢打造铁皮石斛产业新天地——乐清市铁皮石斛协会“三位一体”典型案例
作者: 黄永  来源:温州农业科技 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 协会  行业服务  典型案例  产业  三位一体  铁皮石斛  乐清市  合作 
描述:一、组织简介乐清市铁皮石斛产业协会原名铁皮枫斗产业协会,于2012年8月换届并变更名称,遵照“行业代表,行业协调,行业自律,行业服务”四大职能和“提品质,创精品,强服务、促增收”的产业发展思路,积极主动为斛农服务。协会下设10个协会小组,会员332家,其中GMP加工厂1家。
作文是什么(一)
作者: 袁志勇  来源:北京教育学院 年份:2017 文献类型 :视频
描述:本系列介绍了袁志勇老师的作文写作技巧,方法技巧,是非转换的技巧,“创造性思维作文法”的写作形式及自创的台阶式作文形式和案例分析的具体过程。
全文:本集介绍了台阶的分类及三位一体的概念。
在自读的时空里构建新天地——对“部编初中语文教材”自读课几个关键词的初步辨析
作者: 张寰宇  来源:教学月刊(中学版 语文教学) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 自读  初中语文教材  阅读方法 
描述:“自读”是一个全新的概念,既重视学生之“自”,也重视教师之“导”。要正确理解“自读”,务必要将其放在由“教读”到“自读”再到“课外阅读”的“三位一体”的阅读课程框架中去认识。
在自读的时空里构建新天地
作者: 张寰宇  来源:教学月刊(中学版 语文教学) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 自读  初中语文教材  阅读方法 
描述:“自读”是一个全新的概念,既重视学生之“自”,也重视教师之“导”。要正确理解“自读”,务必要将其放在由“教读”到“自读”再到“课外阅读”的“三位一体”的阅读课程框架中去认识。
鲁迅纪念地
作者: 顾音海  来源:检察风云 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 文化名片  上海虹口  纪念地  三层楼  许广平  复原陈列  唐弢  人格魅力  虹口公园  文物保护单位 
描述:2016年,鲁迅逝世80周年,诞辰135周年。鲁迅墓,被国务院列为全国重点文物保护单位;鲁迅故居,则是上海市文物保护单位;而故居、墓、纪念馆三位一体,成为上海虹口的文化名片,也是上海重要的文化资源和遗产。
周恩来在红军长征中的历史作用探析
作者: 杨军红  来源:贵州大学学报(社会科学版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 长征  历史作用  红军  周恩来 
描述:周恩来早期经历及长征前在党内军中的地位,是他能在长征中发挥历史性作用的重要基础。在决定中共和红军命运的长征中,周恩来担负起领导者、组织者和协调者三位一体的职责;在纠正临时中央错误军事指挥,支持毛泽东进入中央领导核心,以及促进红军会师陕北等过程中,都发挥了历史性作用。
从《春思曲》谈黄自艺术歌曲的演唱特征
作者: 王志昕  来源:音乐生活 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 艺术歌曲  音色  音量 
描述:黄自为推动中国音乐发展,不遗余力。在其作品中最有影响力的,当属艺术歌曲。艺术歌曲的特质,就是运用“音乐、诗歌、钢琴伴奏三位一体”的创作技法,是艺术性极高的歌曲形式。本文通过对艺术歌曲《春思曲》的分析,以演唱和教学实践为依据,分别从音色的把握和音量的控制来探讨黄自歌曲的演唱特征。
黄自艺术歌曲钢琴伴奏若干特色研究
作者: 杨晓勤  来源:福建教育学院学报 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 钢琴伴奏  黄自  艺术歌曲  旋律 
描述:在黄自的艺术歌曲创作中,他努力实践着对于歌词、旋律、钢琴伴奏三位一体的艺术处理,显见出非同一般的创作设想与艺术造诣。文章拟从钢琴伴奏声部入手,从主体音型、造型化织体写作与抒情性表现手法等方面,对黄自艺术歌曲之伴奏音乐若干特色作一较为细致、扼要的分析与探讨。
开创校园文化建设新天地
作者: 吴增产  来源:教育 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 中心小学  学习态度  校园文化建设  教育质量  个性魅力  学校文化建设  核心元素  行为文化  理念文化  和谐发展 
描述:学校文化建设是学校个性魅力与办学特色的重要体现,是学校培养适应时代要求的高素质人才的内在要求。进入新世纪,学校各项事业快速发展,对学校文化建设也提出了更高的要求。为了全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展,全面推进素质教育,全面提高教育质量,浙江省宁波市店镇中心小学开展了全方位的校园文化建设。
浅谈城市发展对滨水景观建设的影响:以上海外滩为例
作者: 黄春明  来源:城市建设理论研究 年份:2013 文献类型 :期刊
描述:“旅游”、“景观”、“生态”这三元规划,并以此为核心侧重。通过对于一个地区的AVC的规划,可以使风景与旅游地具有鲜明的市场形象与强大的吸引力,保持该地区旺盛的生命力,提高该地区作为风景旅游地的经济、社会、生态环境等多方面的承载力,从而实现风景旅游规划“市场卖点·生命周期·可持续利用”的三位一体的发展模式。
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