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浅析黎锦晖的儿童歌舞音乐创作
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作者:
刘洋 来源:新科教 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 儿童 歌舞音乐 特点
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描述:黎锦晖作为中国儿童歌舞音乐的奠基者,开创了这一特殊音乐体裁,其多部音乐作品至今仍在传唱。本文通过对黎锦晖儿童歌舞音乐创作背景及动机、创作特点等方面的分析,揭示其音乐思想与教育思想,使中国儿童歌舞音乐能够更快发展。
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黎锦晖儿童歌舞剧中的游戏精神
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作者:
林萍 来源:福建教育学院学报 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 黎锦晖 儿童 游戏精神 歌舞
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描述:黎锦晖首创了儿童歌舞和儿童歌舞剧这一体裁,处处以儿童为本,为儿童着想,本文从审美方式的显层面和潜层面探讨黎锦晖儿童歌舞作品的游戏精神;从儿童心理的角度探讨作品彰显的儿童游戏精神;最后从作品中的游戏精神来探讨作品的审美价值,以揭示黎锦晖作品何以在五四时期风靡一时。
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杜威与陶行知教育思想比较及对儿童教育的启示
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作者:
董艳娇 来源:课程教育研究(学法教法研究) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育 杜威 陶行知 儿童
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描述:杜威的教育思想主要有教育即生活、学校即社会、做中学、五步教学法与儿童中心论。陶行知作为杜威的学生,他学习了杜威教育思想。且根据中国当时社会现状,继承和发展了杜威的教育思想,提出生活即教育、社会即学校、教学做合一、五路探讨法及创造的儿童教育。通过两人观点的比较分析,引发其对儿童教育的启示。
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中国儿童歌舞剧之父——黎锦晖
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作者:
毕亚楠 来源:兰台世界 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 儿童歌舞剧 黎锦晖
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描述:黎锦晖是中国儿童歌舞剧的开拓者。他创作了一系列儿童歌舞剧,从理论和行动推进了儿童音乐教育,刷新了20世纪上半叶的中国乐坛。
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中国儿童歌舞剧之父:黎锦晖
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作者:
刘明华 来源:魅力中国 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 黎锦晖 儿童歌舞剧 创作
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描述:黎锦晖是“五四”运动前步入社会的一位音乐家。他开创近现代儿童歌舞表演和儿童歌舞剧的崭新体裁,其作品唱词通俗流畅,非常适合儿童演唱,并创办第一所专门培养歌舞人才的学校。黎锦晖作为我国儿童歌舞剧的“奠基者”和“创始人”,被誉为“中国儿童歌舞剧之父”,是21世纪我国音乐史上的创举。
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中国儿童与戏剧的联姻--论黎锦晖儿童歌舞剧的成功实践
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作者:
赵丽敏 来源:时代报告 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 黎锦晖儿童歌舞剧 戏剧 中国儿童
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描述:20世纪20年代,黎锦晖在面临外来音乐文化入侵时成功进行了儿童歌舞剧实践,他创作的儿童歌舞剧“一切从儿童出发”,在中国真正实现了儿童与戏剧的联姻。
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践行陶行知思想——以幼儿绘画教学为例
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作者:
王梦兰 来源:新校园(阅读) 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 游戏 儿童 绘画
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描述:游戏是儿童生活的重要组成部分,每个儿童于游戏当中能够表现出不同的创造能力。本文根据陶行知思想探讨了幼儿绘画教学。
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什么是最好的儿童文学
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作者:
刘绪源 来源:文汇报 年份:2017 文献类型 :视频
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描述:本系列介绍了哪些书适合儿童读,并将此喻为像水果一样的“第三类书”,最后分析了基本儿童读物与小鸟与大树的故事,分析故事的启迪性,来启发家长怎样为孩子挑选最合适的额儿童读物。
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全文:儿童读物中像水果一样的“第三类书”是什么,怎样去挑选最适合孩子的儿童读物
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黎锦晖与中国儿童歌舞剧
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作者:暂无 来源:中国文化报 年份:2010 文献类型 :报纸
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描述:孙继南周柱铨儿童歌舞剧这种体裁在中国,是由黎锦晖首先创造出来的。黎锦晖(1891—1967)湖南湘潭人,出生于书香门第,在家乡读小学、中学时广泛接触民间音乐。1912年于长沙高等师范毕业,先后在北京、长沙、上海任过音乐教员、机关职员、报刊编辑、文史教员等职。在此期间,西洋音乐对他有较大的影响。191
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“鲁迅笔下的儿童”群文阅读教学与评析
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作者:
李怀源 汪锋 来源:小学语文教学 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 文章 鲁迅 儿童 阅读经验 小说 阅读教学
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描述:一、预学——猜猜他是谁1.联系阅读经验,聊"小说"概念师:谁读过小说?请举手。(生举手)谁知道什么是小说?请举手。(生举手)生:小说就是有时间、地点、人物和情节的比较长的文章。师:有不同见解吗?生:我想补充一点,不仅仅有长篇小说,还有中篇小说和短篇小说。