检索结果相关分组
- 鲁迅与庄奴的共同点
- 作者： 逄春阶 来源：大众日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：逄春阶10月19日,是鲁迅先生逝世80周年纪念日,也是词坛大家庄奴先生去世刚过“头七”日。从影响力上讲,庄奴无法与鲁迅比肩,但两人有共同点,一是惜时,二是简朴。鲁迅只活了56岁,但为后人留下了巨大的精神财富。有人说他是天才,他说:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了。”他痛恨不惜时者,
- 发展陶行知研究区域共同体之研究
- 作者： 白连顺 来源：生活教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 共同体 陶行知研究
- 描述：区域陶研共同体是陶研事业深入发展的现实选择。区域陶研共同体是陶研学校自治组织,需在平等基础上内化陶研统一性;开展陶研活动贵在自觉和自主,区域陶研共同体需在自动基础上增强陶研主体性;只有创造的教育才是真正的教育,区域陶研共同体需在行知基础上彰显陶研创造性。
- 商界大咖集结外滩共同把脉上海未来
- 作者：暂无 来源：黄浦报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：马云、王健林、郭广昌、董明珠、罗康瑞、梁锦松……如果说这份名单是当下中国工商界最闪耀的名单，相信不会有人有异议。明天，这些商界大咖们在将会集结外滩，齐聚BFC，他们要为上海这座“全球城市”的金融业未来的走向把把脉。11月19日，第四届外滩国际金融峰会将在上海举行。此次会议主要为在上海建设“全球城市”
- 陶行知思想对构建和谐师生关系的启示
- 作者： 杨宇莺 来源：锦绣 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 启示 陶行知 师生关系
- 描述：在构建师生关系方面,德国教育家赫尔巴特提倡"教师中心论",注重教师的权威和控制;美国教育家杜威坚持"学生中心论",强调学生的自由性。陶行知将这两种理论有机结合在一起,提出"爱满天下"理论,这对构建和谐的师生关系有着巨大的借鉴价值和启发意义。
- 国内外学者共同探讨陶行知思想
- 作者：暂无 来源：湖北日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：湖北日报讯（记者韩晓玲、通讯员党波涛）昨日，“陶行知与中外文化教育”国际学术研讨会在华中师范大学举行，国内外百余名专家学者共同探讨了陶行知思想及其价值。省人大常委会副主任、中国陶行知研究会常务副
- 践行陶行知思想 构建高效英语乐学课堂
- 作者： 葛攀宝 来源：校园英语 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 陶行知思想 小学英语 构建策略 乐学课堂
- 描述：英语教学应该以培养学生的英语素养和交际能力为目标,在学生兴趣导向下,激活学生创新思维,培养学生综合能力。这就需要构建“乐学模式”,让学生快乐学习、轻松收获。陶行知思想为乐学模式奠定了理论基础,有必要
- 践行陶行知思想 构建高效英语乐学课堂
- 作者： 葛攀宝 来源：校园英语(上旬) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 陶行知思想 小学英语 构建策略 乐学课堂
- 描述：英语教学应该以培养学生的英语素养和交际能力为目标，在学生兴趣导向下，激活学生创新思维，培养学生综合能力。这就需要构建“乐学模式”，让学生快乐学习、轻松收获。陶行知思想为乐学模式奠定了理论基础，有必要
- 在自读的时空里构建新天地
- 作者： 张寰宇 来源：教学月刊(中学版 语文教学) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 自读 初中语文教材 阅读方法
- 描述：“自读”是一个全新的概念，既重视学生之“自”，也重视教师之“导”。要正确理解“自读”，务必要将其放在由“教读”到“自读”再到“课外阅读”的“三位一体”的阅读课程框架中去认识。
- 周公馆：领导进步人士共同革命
- 作者：暂无 来源：潇湘晨报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：据新华社电位于重庆市渝中区中山四路的曾家岩50号，在抗战时期的重庆有一个响亮的名字——“周公馆”。抗战8年，在周恩来领导下，邓颖超、董必武、叶剑英等老一辈革命家和中共中央南方局部分重要机构常驻于此，成为党领导国统区斗争和抗日民族统一战线的前沿阵地。“门内有国民党高官，门外有军统局特务，这就是周公馆复