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实践陶行知创造教育思想 解放儿童的创造力
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作者:
缪丽娅 来源:科普童话 年份:2017 文献类型 :期刊
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描述:美术教育是发展幼儿创造力的重要途径。那么,如何在美术活动中培养幼儿的创造力呢?陶行知先生的创造教育思想有很高的借鉴价值,特别是运用陶行知创造教育思想原则之一:“解放儿童创造力”,来指导现代幼儿
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产业融合“融”出农村发展新天地
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作者:暂无 来源:东方城乡报 年份:2017 文献类型 :报纸
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描述:[先锋观点]农村一二三产业融合正在成为经济发展的新亮点。这不仅是构建新型经济结构的重要举措,也为县镇经济带来新的活力。在各种充满创造力的实践中,农村产业融合涌现出产城融合、产业内部融合、产业链延伸、农业功能拓展、新技术渗透等多种新模式。详见>>>>B3
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产业融合“融”出农村发展新天地
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作者:暂无 来源:西南商报 年份:2017 文献类型 :报纸
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描述:农村一二三产业融合正在成为县域经济发展的新亮点。这不仅是构建新型经济结构的重要举措,也为县域经济带来新的活力。在各种充满创造力的实践中,农村产业融合涌现出产城融合、产业内部融合、产业链延伸、农业功能拓展、新技术渗透等多种新模式。日前,记者分赴山东、浙江、湖南和四川进行调研采访,探寻农村一二三产业融合
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产业融合“融”出农村发展新天地
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作者:暂无 来源:西北信息报 年份:2017 文献类型 :报纸
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描述:农村一二三产业融合正在成为县域经济发展的新亮点。这不仅是构建新型经济结构的重要举措,也为县镇经济带来新的活力。在各种充满创造力的实践中,农村产业融合涌现出产城融合、产业内部融合、产业链延伸、农业功能拓展、新技术渗透等多种新模式。日前,记者分赴山东、浙江、湖南和四川进行调研采访,探寻农村一二三产业融合
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产业融合“融”出农村发展新天地
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作者:
乔金亮 来源:经济日报 年份:2017 文献类型 :报纸
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描述:游客在安徽滁州市来安县张山乡仰山村千亩桃园踏青赏桃花。近年来,来安县依托山区优势开发生态农业项目,并带动乡村休闲旅游发展,实现了农业与旅游业的效益共赢。李晓村摄农村一二三产业融合正在成为县域经济发展的新亮点。这不仅是构建新型经济结构的重要举措,也为县镇经济带来新的活力。在各种充满创造力的实践中,农村
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产业融合“融”出农村发展新天地
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作者:
中经 来源:东方城乡报 年份:2017 文献类型 :报纸
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描述:农村一二三产业融合正在成为经济发展的新亮点。这不仅是构建新型经济结构的重要举措,也为县镇经济带来新的活力。在各种充满创造力的实践中,农村产业融合涌现出产城融合、产业内部融合、产业链延伸、农业功能拓展、新技术渗透等多种新模式。发展农业农村经济的抓手田园变公园、农区变景区、农房变客房……粉墙黛瓦的民宿散
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文化广场售公益票为观众办新春大礼包
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作者:
陈宏 来源:青年报 年份:2017 文献类型 :报纸
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描述:本报讯2016年,文化广场围绕“爱上剧院的理由”,用6台11场原创华语音乐剧见证华语创造力的成长,用《春之觉醒》为探索剧院自制能力做了一个注脚,用“剧院智能化平台”将艺术与更多人的日常生活对接,更用《睡美人》、《蓝人秀》、《莫扎特》留住每一次欢笑与掌声,感动与泪水。在新春演出活动方面,文化广场已经先
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陶行知“生活教育理论”对幼儿园音乐教学的启示
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作者:
陆立云 来源:教育观察(下半月) 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育理论 音乐教育 幼儿园 陶行知
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描述:的音乐教育活动要与幼儿的生活世界相联系,要家园合作充分整合利用各方资源,要体现“教学做合一”。在幼儿园音乐教学中实施生活教育,需要教师从生活细节中捕捉教育资源,体现课程的本质功能,在自由的生活中开展教育,解放儿童的创造力。
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核心素养的中国表述:陶行知的“三力论”和“常能论”
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作者:
周洪宇 来源:华东师范大学学报(教育科学版) 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 核心素养 常能论 三力论 中国表述
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描述:以培养生活力、自动力和创造力为主要能力的"三力论"和“常能论”是陶行知教育学说的重要组成部分,也是其教育目的观的具体体现。在注重培养能力的21世纪,重温陶行知的“三力论”和“常能论”很有必要,也很有
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新中高考时代 我们跟陶行知学什么
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作者:暂无 来源:彭城晚报 年份:2017 文献类型 :报纸
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描述:陶行知(1891—1946),原名陶文浚、陶知行,安徽歙县人。终生致力于救国事业、民主事业和人民教育事业,公认为伟大的人民教育家,在中国现代教育史上留下了许多宝贵的精神财富和学术思想。语录:教育不能创造什么,但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。活的人才教育不是灌输知识,而是将开发文化宝库的钥匙,尽