检索结果相关分组
- [0图]画谜新天地
- 作者： 东西方文化图书工作室制作 来源：长春：吉林科学技术出版社 年份：2001 文献类型 ：图书
- 描述：画谜新天地
- 南京东路街道：代表联系社区工作机制“破题”
- 作者： 赵杰 储真雅 来源：上海人大月刊 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 逐条分析 分类处理 拆迁问题 反馈工作 对口联系 一府两院 南京东路 工作办法 联络室 书面答复
- 描述：意见建议的处理、落实和反馈为切入口进行"破题",形成了《南京东路社区(街道)人大代表集中联系社区(选区)工作办法》,对去年下半年以来的代表联系社区收集到的近50条意见建议逐条分析研判、分类处理,真正做到民有所呼、我有所应,民有所求、我有所为。
- 班主任，可以做得这么有滋味（一）
- 作者： 郑英 来源：浙江省杭州市天杭实验学校 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了老师担任班主任带领学生时的经历以及建议。
- 全文：本集介绍了班主任要如何做好常规工作。
- 班主任，可以做得这么有滋味（二）
- 作者： 郑英 来源：浙江省杭州市天杭实验学校 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了老师担任班主任带领学生时的经历以及建议。
- 全文：本集介绍了班主任常规工作中的班徽与班规。
- 以核心素质修炼提高教育管理水平（一）
- 作者： 王建宗 来源：北京市第十四中学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列的主题是教育管理工作的核心思考，首先从思想引领行为入手，介绍人的一切 行为都是受思想观念支配的。接着讲解怎么理解知识与能力素质，说明最高的权利是理性能力。
- 全文：本集视频主要介绍了教育管理工作的核心思考，说明思想引领行为的道理。
- 推进德育课程化,创新育人新天地
- 作者： 王晓琴 梁春熙 来源：新课程(下旬) 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：多年来,学校德育从目标、内容、方法到途径进行过反复研究,但学校德育工作或活动一直存在随意性、零散性、灌输性且实效性不高的问题.借鉴学科教育的某些优势(任务明确、组织有序、实施适切、师生互动、认知反馈
- 推进德育课程化,创新育人新天地
- 作者： 王晓琴 梁春熙 来源：新课程(教师版) 年份：2016 文献类型 ：期刊
- 描述：多年来,学校德育从目标、内容、方法到途径进行过反复研究,但学校德育工作或活动一直存在随意性、零散性、灌输性且实效性不高的问题。借鉴学科教育的某些优势(任务明确、组织有序、实施适切、师生互动、认知反馈
- 推进德育课程化,创新育人新天地
- 作者： 王晓琴 梁春熙 来源：新课程(下) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 德育资源 人生规划 励志教育 德育内涵 课程化 学科教育 灌输性 班级工作 零散性 德育课程
- 描述：多年来,学校德育从目标、内容、方法到途径进行过反复研究,但学校德育工作或活动一直存在随意性、零散性、灌输性且实效性不高的问题。借鉴学科教育的某些优势(任务明确、组织有序、实施适切、师生互动、认知反馈
- [0图]周恩来与电影
- 作者： 陈荒煤 陈播 奚姗姗 王永芳辑 电影局党史资料征集工作领导小组 来源：北京：中央文献出版社 年份：1995 文献类型 ：图书 关键词： 周恩来
- 描述：周恩来与电影