-
陶行知教育思想的现代意义与启示
-
作者:
唐玮蔚 来源:青春岁月 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 启示 现代意义 陶行知教育思想
-
描述:作为我国著名的教育学家,陶行知将自己的一生都奉献给了我国的教育事业,在孜孜不倦的探索实践中创立了许多精辟的教育新理论、新观点和新方法,为我国教育事业的发展做出了巨大的贡献。本文主要针对陶行知教育思想的现代意义与启示进行分析。
-
蔡元培改革北京大学的实践及其现代启示
-
作者:
赵雪晶 来源:读与写(上下旬) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 教育 意义 蔡元培 管理
-
描述:本论文探讨了蔡元培改革北京大学的时代背景,在改革北京大学中的实践,以及对现代的评价和启示,分别在教育和管理的角度论述了他改革北大的时代的必要性及其实践意义,更为当代大学的管理以及学生人格的塑造提供
-
鲁迅书写“挫败者”故事的意义
-
作者:
杜雨桐 来源:名作欣赏 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 意义 鲁迅 故事 “挫败者”
-
描述:“挫败者”形象是鲁迅笔下的特殊群体,“挫败者”故事是鲁迅小说创作的重大关切。一个个“挫败者”及其故事,不仅表现出鲁迅的爱爱憎憎,也宣示了他们所具有的文学的、政治的、时代的,以及历史的意义。
-
鲁迅书写“挫败者”故事的意义
-
作者:
杜雨桐 来源:名作欣赏(中旬刊) 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 意义 鲁迅 故事 “挫败者”
-
描述:“挫败者”形象是鲁迅笔下的特殊群体,“挫败者”故事是鲁迅小说创作的重大关切。一个个“挫败者”及其故事,不仅表现出鲁迅的爱爱憎憎,也宣示了他们所具有的文学的、政治的、时代的,以及历史的意义。
-
学习鲁迅文学的意义
-
作者:
冯天霓 来源:好家长 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 学习 阐述 意义 鲁迅文学
-
描述:随着新课程教育体制的改革,对高中语文教学提出了新的要求,不仅要保证学生对语文知识进行熟练掌握,同时也要使其通过文学的阅读来提升自我,认知自我进而完善自我。其中,鲁迅文学文本对于高中生的语文学习具有积极地推动作用,为此,应当站在高中生角度对鲁迅文学的学习意义予以阐释。
-
蔡元培的美育思想及其对当代高等教育的启示
-
作者:
段静 来源:兰台世界(上旬) 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 启示 蔡元培 美育
-
描述:蔡元培先生在19世纪初创造性地提出了美育的思想理念,不仅对当时中国的近代社会产生了很大的影响,而且对当代的高等教育也产生了深远的意义,提供了很多有益的启示。
-
蔡元培的美育思想及其对当代高等教育的启示
-
作者:
段静 来源:兰台世界 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 启示 蔡元培 美育
-
描述:蔡元培先生在19世纪初创造性地提出了美育的思想理念,不仅对当时中国的近代社会产生了很大的影响,而且对当代的高等教育也产生了深远的意义,提供了很多有益的启示。
-
蔡元培教育思想及现实意义探究
-
作者:
石瑛 来源:兰台世界(上旬) 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 意义 教育事业 蔡元培教育思想 近现代
-
描述:蔡元培在早期就主张对我国的教育事业进行改革并且也将自己的一些教育思想逐渐的实施到了我国的教育事业当中。我国近现代的教育事业能够获得如此大的发展与蔡元培的教育思想是密不可分的。蔡元培的教育思想所包含的内容非常丰富,因此,我们很有必要对蔡元培教育思想的内容以及现实意义等进行介绍。
-
陶行知“小先生制”的抗日启蒙设计及其意义
-
作者:
吴媛媛 来源:理论界 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 抗日启蒙 意义 小先生制 陶行知
-
描述:日本侵略者的文化殖民。随着抗战局势的日益严峻,小先生制不仅没有被迫中断,反而在陶行知的调适下提升抗日主旨。作为非常时期的产物,小先生制的意义就在于它对中国儿童抗日运动的启蒙贡献。
-
蔡元培德育思想对当代中国德育的启示
-
作者:
刘幸幸 来源:理论观察 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 德育思想 启示 蔡元培
-
描述:在物欲横流的今天,对当代中国人的德育素质提出更高的要求,蔡元培作为近代史上著名的思想家、教育家,他的德育思想对今天中国人的德育思想体系的构建仍然有重要的启示和意义。本文主要通过简要介绍蔡元培思想