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现代化视阈下周恩来的学习思想探析
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作者:
赵亮 来源:中共山西省直机关党校学报 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 学习 周恩来 党的建设 现代化
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描述:实现中华民族伟大复兴“中国梦”,实质是实现社会主义现代化。中国共产党肩负着实现这一历史使命的重任。周恩来从建国之初党所处的历史方位出发,提出了学习的必要性,并在学习内容、学习目标和学习方法等问题上作出了许多精辟的论述,形成了系统科学的学习思想。
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学习陶行知教育思想打造盈联特色学校
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作者:
宋家宏 来源:科学咨询 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 盈联 陶行知 思想 特色学校
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描述:陶行知是中国现代伟大的教育家,他开创了生活教育理论.国学经典中蕴涵的传统美德,在潜移默化中塑造着学生的人格,提升学生的素养.三汇镇中心完全小学,在生活教育思想的影响下,营造盈联文化氛围,推进盈联特色建设.
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学习陶行知教育思想 打造盈联特色学校
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作者:
宋家宏 来源:科学咨询(教育科研) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 盈联 陶行知 思想 特色学校
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描述:陶行知是中国现代伟大的教育家,他开创了生活教育理论。国学经典中蕴涵的传统美德,在潜移默化中塑造着学生的人格,提升学生的素养。三汇镇中心完全小学,在生活教育思想的影响下,营造盈联文化氛围,推进盈联特色建设。
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学习陶行知教育思想,深化教育改革推进会会议纪要
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作者:暂无 来源:重庆陶研文史 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 学习 教育委员会 重庆市 教育改革 纪要 会议室 陶行知教育思想 陶行知研究会
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描述:2016年4月11目,重庆市陶行知研究会在重庆市教育委员会第4会议室组织召开了以“学习陶行知教育思想,深化教育改革”为主题的学陶、师陶、研陶推进会。
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陶行知思想的精髓是什么?今天如何学习陶行知?
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作者:
吴绍芬 来源:重庆陶研文史 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 学习 陶行知思想 教育基金会 当代价值 周年纪念 陶行知教育思想 济南市 中国陶行知研究会
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描述:近日,中国陶行知研究会、陶行知教育基金会成立30周年纪念大会暨“陶行知思想当代价值”高端论坛在山东省济南市召开。与会代表对陶行知教育思想和实践进行了总结、回顾与梳理,为我们更好地弘扬陶行知的教育思想带来启迪。
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学习鲁迅文学的意义
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作者:
冯天霓 来源:好家长 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 学习 阐述 意义 鲁迅文学
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描述:随着新课程教育体制的改革,对高中语文教学提出了新的要求,不仅要保证学生对语文知识进行熟练掌握,同时也要使其通过文学的阅读来提升自我,认知自我进而完善自我。其中,鲁迅文学文本对于高中生的语文学习具有积极地推动作用,为此,应当站在高中生角度对鲁迅文学的学习意义予以阐释。
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学习陶行知教育思想 浅谈教师的职业素质
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作者:
唐松柏 来源:重庆陶研文史 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 职业素质 学习 教育活动 崇高性 陶行知教育思想 教师职业 职业活动 劳动
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描述:教师的职业是一种崇高的职业,教师的职业活动是一种教育活动,是以培养人、塑造人为己任的劳动,因而是最崇高的特殊劳动。“崇高性”是教师职业的根本特性。
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学习陶行知的基本认识
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作者:
余广寿 来源:重庆陶研文史 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 学习 人民教育家 毛泽东 逝世 陶行知 宋庆龄 师表
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描述:陶行知诞生于1991年10月18日,1946年7月25日逝世,终年55岁。毛泽东亲笔题写悼词:“痛悼伟大的人民教育家陶行知先生千古”。宋庆龄亲笔题写“万世师表”,他是继孔子之后中国又一位“万世师表”。今年是陶行知诞生125周年、逝世70周年。
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论鲁迅小说的思想光芒
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作者:
朱春鹏 来源:青海教育 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 鲁迅 国民性 思想 作品
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描述:鲁迅的作品以深刻的思想内涵和丰富的生活底蕴,在中国文坛独树一帜。尤其是他的小说,一针见血地道出当时社会丑态,并将“国民的劣根性”暴露得真真切切。鲁迅,这位中华民族新文化方向的代表,一开始便将文学艺术
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运用陶行知思想转化后进生之我见
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作者:
王军 来源:中学课程辅导(教师教育)(上、下) 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 思想 转化 后进生
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描述:“后进生”是完全可以转变的。“后进生”也是不甘心走下坡路的,当他们做错事后,往往会感到懊悔。因此,教师对他们的思想反复、信心动摇要有充分的思想准备,要更加关心他们,帮助他们克服急噪情绪,不断地从反复中发现他们的进步因素,从动摇中鼓励他们坚定信心,教育并引导他们一步一步向好的方面转化。