检索结果相关分组
- “爱”和“美”的教育——黎锦晖的音乐教育思想
- 作者： 褚灏 来源：中国音乐学 年份：2006 文献类型 ：期刊 关键词： 冲突 黎锦晖 寓教于乐 音乐教育思想 爱和美的教育
- 描述：黎锦晖是近现代较早涉足音乐教育领域的音乐家,但由于种种原因,人们至今没有对他的音乐教育思想作过较为全面的探讨,也没有对其音乐教育思想做出较为公正的评价。本文着眼于此,认为黎氏倡导的音乐教育是纯粹的“爱”和“美”的教育,目的是通过充满爱和美的平民化、大众化、通俗化的音乐语言与形式,培养新的国民性。
- 2016年丽水九县（市、区）联合文化走亲晚会龙泉篇在市人民广场上演
- 作者：暂无 来源：今日龙泉 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：6月23日晚，2016年丽水九县（市、区）联合文化走亲晚会龙泉篇在市人民广场上演，精彩的节目轮番登场，演绎着丽水本土的精品文化，吸引了广大市民观看。期间，还穿插了“创国卫”知识有奖问答环节，寓教于乐，观众踊跃参与，把现场的气氛推到了高潮。见习记者周晓寅摄影报道
- 乔冠华与龚澎
- 作者：暂无 来源：广州日报 年份：2008 文献类型 ：报纸
- 描述：乔松都著中华书局出版社6寓教于乐我上小学以后，爸爸很少过问我的语文和数学，却常常问我在音乐课上学了什么新歌曲。在他的书房里，我拿出新发的音乐课本，一个一个报出曲名，其中有一首叫《老奶奶穿针线》，爸爸连声说这个名字起得好！我按着歌词唱起来：“老奶奶，眼力花，穿针线，穿不上，奶奶让我帮她穿，我轻轻地一穿
- 黎锦晖儿童歌舞剧创作特色研究
- 作者： 程析 来源：音乐创作 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 创作特色 黎锦晖 儿童歌舞剧 素质教育
- 描述：黎锦晖是我国近代具有开拓创新精神的音乐家,也是我国早期从事音乐教育的教育家。他首创的儿童歌舞剧,寓教于乐,形象生动,受到广大儿童的喜爱,影响深远,具有重要的学术研究价值和实用价值。笔者现从育人观
- 黎锦晖儿童歌舞剧的创作思想
- 作者： 林萍 来源：教育探究 年份：2009 文献类型 ：期刊 关键词： 黎锦晖 儿童歌舞剧 创作思想
- 描述：黎锦晖配合"五四"新文化运动中国语运动的"言文一致"、"国语统一"而进行了"新音乐运动",注重贴近社会现实与平民大众,注重儿童为本的启蒙教育,彰显了黎锦晖儿童歌舞剧"平民性"和"儿童为本"的创作观。寓教于乐,在快乐的表演中培养儿童健康向上的品格,启迪儿童的智慧,突显了黎锦晖儿童歌舞剧的功用观。
- 《永远的陶行知》教师节上演
- 作者：暂无 来源：解放日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯大型现代话剧《永远的陶行知》剧本审稿会近日在行知中学举行。该剧由上海市陶行知研究协会与市话剧艺术中心俞洛生剧艺工作室共同创作，俞洛生任艺术总监兼导演，罗国贤编剧，高雪君任导演，叶良骏任文学顾问，娄际成领衔主演。剧本风格以正剧为主，适当采用喜剧手法，避免说教，寓教于乐，颇有新意。《永远的陶行知》
- 多媒体开创幼儿阅读课堂新天地
- 作者： 何丽莉 来源：湖南教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 书面文字 直观性 阅读课堂 课件展示 小仙女 阅读过程 语言文字 思维空间 教学情境 阅读教学
- 描述：、直观性、趣味性等优势,可以寓教于乐,更能培养幼儿浓厚的阅读兴趣。一、优化幼儿的阅读过程幼儿思维的主要特征就是具体形象性。在阅读活动中灵活运用多媒体教学,教师教得游刃有余,还能轻而易举地攻破教学中的重点、难点,提高课堂效
- 功夫儿童剧《少林小子》 在上海大剧院首演
- 作者：暂无 年份：2021 文献类型 ：报纸
- 描述：，还有功夫与电声融合的动感舞蹈，堪称一部好看励志的国粹功夫剧。观众称赞此剧制作精良，巧妙地将独特的少林功夫演绎与寓教于乐融合在一起，极具趣味性、表现力和感染力。