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浅析鲁迅先生《偶成》一诗的思想内涵
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作者:
徐保国 来源:青年文学家 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 思想内涵 鲁迅 《偶成》
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描述:本文从揭示诗歌创作背景开始,条分缕析的透析了《偶成》一诗的深刻思想内涵。
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讨论鲁迅小说《祝福》的内涵
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作者:
谢琰 来源:参花(下半月) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 探析 《祝福》 鲁迅 内涵
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描述:鲁迅小说《祝福》里的一种重要叙述手段是仪式意象写作,鲁迅通过仪式进行观念意识的传达,这对人们的意识行为和思维方式有着很大程度的影响,是文章意义和内涵阐发的途径。小说以祥林嫂的现状和预见的未来作为视角
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浅析鲁迅改造国民性思想的内涵及意义
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作者:
吴帮乐 来源:社科纵横 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 国民性改造 鲁迅 思想文化建设
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描述:国民性批判和改造是鲁迅思想的一个基本课题,鲁迅一生不断思考、发展这一思想,通过大量作品对国民性弱点的揭露和批判,是希望“揭出苦痛,引起疗救的注意”,以达到“立人”的目的。当前继承和发展鲁迅改造国民性
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何香凝“扶助农工”办学思想的内涵及特点研究
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作者:
昌灯圣 来源:中国科教创新导刊 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 何香凝 “扶助农工” 办学思想
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描述:何香凝在亲任校长15年中,高举"扶助农工"旗帜,坚持面向农工需要设置学科、倡导注重实验治学学风、建立弹性学分制、管理务求完密和训练务求精严等办学思想内涵丰富,体现出鲜明的爱国主义情怀,具有全面性、科学性、实践性、灵活性、开放性、革命性等特点。
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浅析蔡元培思想政治教育中“五育并举”的内涵及影响
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作者:
李慧 周晓波 来源:商业故事 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 五育并举 蔡元培 教育思想
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描述:在中国近代著名的教育家蔡元培的思想政治教育理念中,“五育并举”在其中占有极为重要的思想地位及教育价值。本文从“五育并举”的基本内涵出发,探究其教育影响。
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蔡元培音乐美育思想主要内涵及其具体实践
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作者:
李作方 来源:山西大同大学学报(社会科学版) 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 蔡元培先生 形成 主要内涵 音乐美育 具体实践
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描述:蔡元培先生是我国近代音乐教育的积极提倡者和实践者,其音乐美育思想主要内涵包括:以提高国民素质为目标的普及音乐思想,东西方音乐融合创新思想,重视挖掘民族传统音乐思想,重视音乐美育的社会作用思想等。同时他注重身体力行,在北京大学等地实践其音乐美育教育的思想。
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试析蔡元培教育思想的内涵及其当代价值
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作者:
何文倩 来源:小品文选刊 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 当代价值 蔡元培 教育思想
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描述:蔡元培的教育思想包括“五育并举”的教育方针思想、“思想自由、兼容并包”的大学教育思想以及“尚自由、展个性”等。本文尝试通过文献法和历史法对蔡元培的教育思想进行系统梳理、总结和概括,并探究其教育思想中的当代价值。
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论鲁迅小说的思想光芒
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作者:
朱春鹏 来源:青海教育 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 鲁迅 国民性 思想 作品
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描述:鲁迅的作品以深刻的思想内涵和丰富的生活底蕴,在中国文坛独树一帜。尤其是他的小说,一针见血地道出当时社会丑态,并将“国民的劣根性”暴露得真真切切。鲁迅,这位中华民族新文化方向的代表,一开始便将文学艺术
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从陶行知看教育家的内涵及品性
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作者:
申国昌 来源:中国德育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教育工作者 人民教育家 现代教育 陶行知 内涵 宋庆龄 品性 毛泽东评价
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描述:作为我国著名的教育家,陶行知对我国近代和现代教育的影响十分深远。毛泽东评价他是"伟大的人民教育家",宋庆龄称赞他为"万世师表",郭沫若认为他可以和孔子并驾齐驱。作为一位卓越的教育家,陶行知深邃的思想
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陶行知教师管理思想及启示
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作者:
潘小宇 来源:明日风尚 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教师管理思想 内涵 陶行知 渊源 当代启示
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描述:越来越多,在大学教育普及的情况下,高校更应该加强教师自身的管理,转变先前的管理模式。教师是大学教育的重要工作,同时也肩负着高校学生素质教育的任务,所以,对教师的自身的管理思想教育的实效性研究是具有重要意义