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怎样看待李烈钧镇压江西会党
作者: 杜德风  来源:江西社会科学 年份:1982 文献类型 :期刊 关键词: 袁世凯  江西会党  资产阶级革命  洪江会  都督府  民报  党人  民国元年  李烈钧  辛亥革命 
描述:李烈钧是1912年3月19日接任江西的第四任都督的。他上任以后,由于会党“猖獗”,社会秩序混乱,在“接受人民控诉”后,便对江西会党,主要是它的头目,果断地采取了镇压的行动,同时由于执行“歼除渠魁,胁从罔治”的区别对待和分化瓦解政策,取得了“余匪敛迹,赣境又安”的成效。他认为这是他“到赣所办第一大事”。由于李烈钧的果断行动,“终将赣省心腹大患解决,江西全境赖以大定”,因而“当时舆论认为这是李烈钧的一大功绩”,是深受“称许”的。有如当时在南昌,当把“害民最酷者”的会党头目彭木香、龙正文、陈细鬼等人,捉拿归案公
豫园吃不惯汉堡
作者: 许可新  来源:第一财经日报 年份:2011 文献类型 :报纸
描述:许可豫园难道只适合小笼而吃不惯汉堡?3年前,一片锣鼓喧天中,作为中国上海及德国汉堡友好城市关系象征的汉堡豫园在汉堡市中心开业,当时没有人会想到,如今这座“微缩版”上海豫园的经营主体——“绿波廊
陶行知教育理论引领素质教育在小学英语教学中的实施
作者: 宋建新  来源:读与写(上旬刊) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 陶研理论  实施  小学英语教学  素质教育 
描述:《小学英语新课程标准》(2014版)指出英语课程要面向全体学生,注重素质教育。课程特别强调要关注每个学生的情感,激发他们学习英语的兴趣,帮助他们建立学习的成就感和自信心,使他们在学习过程中发展综合语言运用能力,提高人文素养,增强实践能力,培养创新精神。英语课程的学习,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨砺意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、发展个性和提高人文素养的过程。
[0图]周恩来与西湖
作者: 叶建新  来源:杭州:杭州出版社 年份:2006 文献类型 :图书 关键词: 周恩来  杭州市 
描述:本书分为栋才辅国、厚德载物、高风亮节三篇,从不同侧面反映了周恩来在杭州工作、学习和生活的概貌,反映了人民领袖伟大而又平凡的感人事迹。
看郭兰英演唱《绣金匾》——逢周恩来总理逝世纪念日
作者: 赵日新  来源:大江南北 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词:   周恩来 
描述:一声一哽咽,金匾绣难成。凝滞半空曲,荡涤十里风。每揩清泪落,长种海棠红。总理心窝上,朝霞密密缝。
李烈钧将军轶事
作者: 徐新杰  来源:人民政协报 年份:1985 文献类型 :期刊
描述:李烈钧将军轶事
纪念性大学机构知识库的构建——以廖仲恺何香凝机构知识库建设为例
作者: 刘新周  来源:农业网络信息 年份:2014 文献类型 :期刊 关键词: 知识库  廖仲恺  何香凝  机构知识库 
描述:纪念性大学机构知识库的构建具有资源建设、品牌宣传等效应,本文结合廖仲恺何香凝机构知识库建设的意义、过程、内容进行了阐述,以期为其他相似机构知识库的建设提供参考和借鉴。
何香凝在兴宁
作者: 陈作新  来源:源流 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 战争爆发  民主人士  何香凝  东江纵队  抗日救国  兴宁  太平洋  国民党将领  积极措施  民主革命先驱 
描述:抗日战争时期,民主革命先驱何香凝先生在兴宁居住了两个多月。期间,她热情走访民众,宣传抗日救国,与兴宁人民结下了深厚情谊。1941年12月8日,太平洋战争爆发,十多天后,日军侵占香港。在这危急的情况下,中共香港地下组织和东江纵队迅速采取积极措施,大力营救在港的抗日民主人士和著
城乡主人未来的选择:品味建筑之上海大剧院
作者: 黄新 戚江  来源:城市建设理论研究 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 设计  布局  立意  建筑位置 
描述:上海大剧院是一座富有艺术造型,具有全新意识文化和时代气息的上海标志性建筑,也是上海市政府 1995年工程建设的二号重点工程。工程建成以后,成为与悉尼歌剧院、巴黎巴士底歌剧院相媲美的世界又一著名的歌剧院。也是《城乡主人未来的选择》外篇之品味建筑中重要的一部分。
上海大剧院明晚重开上演《阿蒂拉》
作者: 郭新洋  来源:新民晚报 年份:2013 文献类型 :报纸
描述:历经大半年,上海大剧院主体工程大修竣工,明晚将重启大幕。11月7日至10日,由上海大剧院艺术中心、匈牙利布达佩斯大艺术宫联合制作的威尔第歌剧《阿蒂拉》,作为上海大剧院重修开幕庆典大戏连演4天,为第十五届中国上海国际艺术节增色添彩,该剧昨晚进行了第一次彩排。记者在大剧场观看2个多小时彩排,没感觉到有异
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