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浅谈人性原则在潍坊市人民广场设计中的应用
作者: 张俊丽  来源:中国校外教育 年份:2010 文献类型 :期刊 关键词: 设计  城市广场  人性化 
描述:广场设计的核心问题,它体现并反映了广场设计在城市整体性设计的重要性。人民广场就是一个典例。在任何一个环境设计中,人性原则的考虑是首当其冲的。从空间尺度、空间层次、空间序列三个方面,论述人性原则在城市广场设计中的应用。
践行陶行知教育思想,课堂教学生活化
作者: 丁海霞  来源:中国校外教育 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 合作探究  多元化评价  生活化教学  任务驱动 
描述:信息技术学科的新课程目标是:要以学生的生活、学习经验为基础,鼓励学生创造性地应用信息技术,解决学习和生活中的实际问题。要更好地实现这一课程目标,与教师的创新设计、教学方法的灵活应用、对教材的智慧使用以及多元的评价策略是分不开的。
黄自《复兴初级中学音乐教科书》初探
作者: 曹琳  来源:中国校外教育 年份:2012 文献类型 :期刊 关键词: 时代性  黄自  民族性  《复兴初级中学音乐教科书》 
描述:在引进外国先进理论、初步民族阶段,音乐教育家的音乐教育思想进程和在教材编写方面所进行的探索和取得的成效。
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