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角色游戏：开辟幼儿教学新天地
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作者：
陈美媚 来源：启迪与智慧(教育版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活 德育 角色游戏 反思
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描述：本文从解读游戏的重要性入手,逐步从角色游戏的重要意义;角色游戏的运用策略:游戏融入生活,资源为游戏服务,教师为幼儿引路,游戏以德育为先,改变让游戏更有趣;反思角色游戏的运用等几个方面来阐述,希望通过运用这些策略,让孩子们更积极地参与到角色游戏中,并受到有益的启迪。
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浅谈陶行知生活教育理论
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作者：
张洁 来源：启迪与智慧(教育版) 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育理论 陶行知 教育思想
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描述：陶行知先生一生致力于我国的教育事业，他主张教育同实际生活相联系，反对死读书，注重培养儿童灵活的学习方式，倡导自主性学习。从而形成了自己特有的生活教育理论，强调将生活作为教育素材，运用于教育之中。
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践行陶行知生活教育思想实现体育教学生活化
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作者：
肖泽金 来源：启迪与智慧(教育版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育思想 体育教学 生活化
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描述：我国著名教育家陶行知先生提出了生活即教育的思想，在这种思想的引导之下，教学的目的更加明确，在体育教学中，我们也要以陶先生的思想把教学与生活紧密联系起来，提高学生学习效率。介绍了在体育教学中生活化的基本要求途径。
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结合陶行知思想，优化小学语文课堂教学
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作者：
薛燕 来源：启迪与智慧(教育版) 年份：2017 文献类型 ：期刊
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描述：当今的小学语文教育与生活之间是密切相关的，陶行知先生就十分重视生活素材和教育学习的衔接，对生活态度和学习方法有自己的观念和见解。当代小学语文教师要抓住语文教学的精髓，结合陶行知的思想，对学生进行思想
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陶行知理论在幼儿园民间游戏中的运用
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作者：
李婷 来源：启迪与智慧(教育版) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 民间活动 猫捉老鼠 动态交互 教学做合一 彩泥 益智游戏 体育游戏 民间游戏 踢毽 手指游戏
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描述：陶行知先生强调"生活即教育,游戏来源于生活"。民间游戏的开展能够很好地锻炼幼儿的身体,增强孩子们的竞争、合作、互助的能力,有利于形成勇敢、坚强的品质和活泼开朗的个性并促进幼儿的身心全面和谐的发展