检索结果相关分组
- 麦积区甘江村实施村级文化广场建设
- 作者：暂无 来源：甘肃日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：几位小朋友在麦积区甘泉镇甘江村文化广场玩耍。去年，麦积区甘江村以环境卫生综合整治为抓手，实施村级文化广场建设，使村容村貌得到了较大改观。本报记者李小龙
- 金积镇建文化广场为居民提供休闲场所
- 作者：暂无 来源：吴忠日报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：本报讯（通讯员何金容苏耀东）近日，利通区金积镇老镇区的危房区变成了居民喜爱的文化广场。据了解，金积镇为满足辖区居民的精神文化需求，积极争取资金，建成了占地4000多平方米的文化广场，并安装了健身器材25件，为老镇区居民提供了饭后休闲、娱乐的好去处。
- 遇见鲁迅
- 作者： 胡海升 来源：诗潮 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 哀其不幸 怒其不争 芳华
- 描述：烟卷落下的灰 飘扬，孤寂到了天涯 冢上的野草 眷恋，依偎这方寸土 菜畦碧绿，石栏光滑 长鸣的彷徨的蝉 失落的翅膀剪着芳华 苦闷的呐喊的壳
- 走进鲁迅的精神世界
- 作者： 苏里平 来源：中国出版传媒商报 年份：2016 文献类型 ：报纸
- 描述：《诲学杂集》梁积荣著/山西教育出版社2015年12月版/28.00元苏里平读《诲学杂集》这本书，我首先的感受是，作者带领我们走进了鲁迅的精神世界。书中收集了作者对中学课本中多篇鲁迅作品的解析和思辨的文章。这些文章对学习、领会鲁迅作品和鲁迅思想有很大的帮助。学习鲁迅作品主要是学习鲁迅的思想，汲取鲁迅的
- 陶行知与张伯苓办学思想比较探析
- 作者： 罗剑 来源：生活教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 创造教育 教育救国 全面教育 差异
- 描述：陶行知与张伯苓都是民国时期著名的教育家、教育理论实践运行者,他们在积贫积弱的国度里兴办教育,通过教育救国、培养人才等实现国家与民族的自立自强。本文主要探讨他们在民国时期办学思想的异同,并对他们教育实践的当代价值及历史意蕴进行客观的评价。