检索结果相关分组
- [0图]何香凝美术馆 艺术史名著译丛 论艺术与鉴赏
- 作者： 德 弗里德伦德尔 来源：北京：商务印书馆 年份：2016 文献类型 ：图书 关键词： 文集 艺术 鉴赏
- 描述：《论艺术与鉴赏》由三十八篇经验性议论文组成，涉及艺术哲学和心理学、绘画题材分类、形式批评、作品鉴定的基本要素，以及作品修复的标准和艺术文献的鉴别等论题。
- “我们长大了”——淮安市周恩来红军小学“八礼四仪”风采展
- 作者： 李军 来源：阅读 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 开启时间 养成教育 成人礼 终生难忘 集体活动 诗朗诵 我爱你 时间记录
- 描述：“八礼四仪”文明礼仪养成教育已成为校园的文化常态。淮安市周恩来红军小学“八礼四仪”养成教育形式多样,成效卓然。瞧,学校为一群可爱的十岁小朋友隆重举办了“我们长大了”的成长仪式,整个仪式分为四个篇章:许愿篇、成长篇、感恩篇和梦想篇,同学们在老师和家长的陪同下,度过了终生难忘的一天。
- 鲁迅为什么不愿要孩子
- 作者： 羽戈 来源：阅读 年份：2017 文献类型 ：期刊
- 描述：1929年9月27日清晨,周海婴呱呱坠地。在空谈“我们现在怎样做父亲”十年之后,鲁迅终于成为父亲。这一年他将近五十岁,按理说,中年得子,该是不胜之喜。然而周海婴诞生前后的种种细节显示,鲁迅似乎并无太大欢愉。许广平分娩之时,遭遇难产,医生征询鲁迅意见,留大人还是留孩子,鲁迅不是如一般男人那样犹豫不决,或者企图求全,答“两个都留”,而是不假思索道:“留大人。”当他
- 语文教学内容的选择与教学环节的组织（三）
- 作者： 王荣生 来源：上海师范大学 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列主要讲解了语文教学内容的选择与教学环节的组织
- 全文：本集讲了语文如何阅读与实例分析
- 阅读陶行知与陶行知的阅读
- 作者：暂无 来源：海南日报 年份：2012 文献类型 ：报纸
- 描述：前些天到海口市购书中心浏览时，忽然觉得眼前一亮，发现书架旁侧的一个角落里，堆放着由四川出版集团和四川教育出版社联合出版的《陶行知全集》一套凡十二卷十三册，这早已是我心仪久之而求之不得的精神珍馐，激动之余，不及细问价格，忙刷卡缴费，拥之而归。夜间，斜依山枕，拧亮台灯，抽出一本，信手翻阅，得陶行知写于1
- 鲁迅乡土小说的鉴赏与分析
- 作者： 陈卓 来源：北方文学 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 乡土小说 乡土情结 农民情结 精神
- 描述：因为鲁迅在他的作品中大都表现了一种烈的“乡土情结”,所以他的小说是中国现代文学中不可企及的典范之作,他的作品中之所以有这种情节,是因为它深深地热爱着他的故乡和中国的广大农民。乡土小说流露了鲁迅对中国农民深厚的情感,我们把这种情感叫做“农民情节”。在鲁迅的乡土小说中我们可以看到很多典型的农民形象,比如:因精神胜利法著名的阿Q,在恐惧中死去的祥林嫂,还有背着沉重生活负担的他的儿时玩伴闰土,不同时代农民的生活情景都乐意从他的小说中清晰的看出,当然,我们也可以看出鲁迅在探求造成他们灵魂灾难的社会根源。
- 五个“丰富”开辟小学生作文新天地
- 作者： 范秋妮 来源：甘肃教育 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 评价 阅读 交流 兴趣
- 描述：?笔者认为,作文教学改革的关键在于教师,教师要从题材、体裁、阅读、评价、交流五个方面突破,为儿童创作开辟新的天地。一、丰富作文题材小学生的作文题材,总的来说是比较单一的,不外乎写人与记事两大类。小学生的生活范围,却是十分广阔的,既
- 和孩子一起阅读（一）
- 作者： 张婴音 来源：浙江省作家协会儿童文学创作委员会 年份：2017 文献类型 ：视频
- 描述：本系列介绍了现在的家长应该和孩子一起阅读。主讲人是浙江省作家协会儿童文学创委会副主任张婴音，本课通过阅读指导、作品介绍和写作指导给家长和孩子有了很大的启示，也让家长了解到幻想小说和一些儿童文学对孩子的重要性。
- 全文：本集主要介绍了阅读指导和一些儿童读物