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条
陶行知思想在小学数学教学中的实践应用
作者：
陈珅娴
来源：
学子(理论版)
年份：
2016
文献类型 ：
期刊
关键词：
综合素质
生活教育
思维逻辑
数学教学
传统教学思想
人民教育家
教学做合一
教育精神
社会即学校
教育思想
描述：
陶行知先生是我国近代最具有影响力的人民教育家,他的教学思想与传统教学思想有着本质的区别。在大力推进素质教育的今天,实践陶行知教学思想,遵循小学生发展规律和特点,以陶行知倡导的“生活教育、手脑相长、教学做合一”等教学形式优化小学数学教学,是塑造学生健康活泼个性,培养和锻炼学生思维逻辑能力,提高学生综合素质的必然选择。一、从生活中体会数学,激发学生学习兴趣陶行知说过:“唤起兴趣,学生有了
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