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陶行知办学思想与实践的当代价值体现
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作者：
马晓亮 来源：生活教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活即教育 教学做合一 社会即学校
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描述：陶行知先生为了摸索教育救国的道路,创办了试验晓庄师范学校、山海工学团以及重庆育才学校。他的办学思想和实践在当时对各地的教育都产生了很大的影响,这种影响一直持续至今。我们应当继承陶行知的办学思想,去开拓新的实践之路,使素质教育真正落地开花,为实现中国梦培养大量的实干型人才。
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陶行知生活教育理论对杜威的传承与创造
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作者：
单中惠 来源：生活教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育理论 学校即社会 教育即生活 中国教育 Dewey 教育学者 现代中国 社会生活 社会即学校 昆西学校实验
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描述：20世纪初期,美国教育家杜威(John Dewey)与现代中国之间的交往是最吸引人的事件之一。西方教育学者中最熟悉中国的人当首推杜威,中国教育学者最熟悉的以及对现代中国教育影响最广、程度最深和时间最长的人也当首推杜威。尽管杜威作为一位具有世界性声誉的西方教育大师,曾对世界上许多国家的教育产生了影响,但他的最大影响在中国。现代中国教育
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感悟陶行知铜像落成美国哥伦比亚大学
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作者：
陶铮 来源：生活教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育理论 教育合作 中国教育事业 民办教育 人民教育家 中国教育现代化 战时教育 社会即学校 学术交流 克伯屈
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描述：为了纪念伟大的人民教育家陶行知先生赴美国哥伦比亚大学就读100周年及陶行知先生逝世70周年,今年1月,我非常荣幸作为亲属嘉宾,应邀赴纽约,参加具有里程碑意义的陶行知铜像在哥伦比亚大学落成见证仪式