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根据【关键词:
1946
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条
[0图]
陶行知文集 上
作者:
陶行知
来源:
南京:江苏教育出版社
年份:
2008
文献类型 :
图书
关键词:
文集
1891
陶行知
1946
描述:
陶行知文集 上
[0图]
陶行知文集 下
作者:
陶行知
来源:
南京:江苏教育出版社
年份:
2008
文献类型 :
图书
关键词:
文集
1891
陶行知
1946
描述:
陶行知文集 下
[0图]
陶行知生平及其生活教育
作者:
四川省陶行知研究会
来源:
成都:四川教育出版社
年份:
2008
文献类型 :
图书
关键词:
1891
生平事迹
陶行知
1946
描述:
本书内容包括:求学时代、“试验主义”新教育、推动生活教育运动、平民教育的先锋、创办晓庄师范学校……
[0图]
点击陶行知
作者:
柳世平
来源:
天津:天津教育出版社
年份:
2008
文献类型 :
图书
关键词:
1891
陶行知
1946
研究
教育思想
描述:
点击陶行知
[0图]
当代中国陶行知教育思想实验研究
作者:
金林祥
胡国枢
屠棠
来源:
杭州:浙江工商大学出版社
年份:
2008
文献类型 :
图书
关键词:
1891
陶行知
1946
研究
教育思想
描述:
概而言之,本书的特点集中体现为以下“四个结合”: 第一,理论和实践结合。理论紧密联系实践,这是对学术研究的一般要求,本书理论和实践结合的特点,突出地表现在以下三个层面:一是陶行知教育思想与当前教育改革实践相结合,二是陶行知教育思想理论研究与实验研究相结合,三是在从事陶行知教育思想实验研究中,坚持理论和实践的密切结合。 第二,历史和现实结合。陶行知是20世纪我国伟大的人民教育家,他的教育思想和教育实践无疑也是20世纪的产物,然而经过理论上的深入研究和实验中的精心实施,本书不仅寻觅到
[0图]
陶行知与中国现代化
作者:
陶行知与中国现代化课题组
来源:
成都:四川教育出版社
年份:
2008
文献类型 :
图书
关键词:
思想评论
1891
陶行知
1946
教育思想
现代化
描述:
本书内容包括:以共和求进化、中国的文艺复兴、杜威讲学与五四爱国运动、从“新教育”到“活的教育”、创造一个四通八达的社会……
[0图]
陶行知教育名著大学生读本
作者:
陆建非
来源:
上海:上海教育出版社
年份:
2008
文献类型 :
图书
关键词:
教学参考资料
高等学校
1891
陶行知
1946
教育思想
描述:
“学陶”要把握一个原则,即“仿我者死,创我者生”。这是当前大学生学习并践行陶行知教育思想的要领。学习陶行知就要领会陶行知教育思想的精髓。今天,我们所处的时代和陶行知先生所处的时代大有不同,学习陶行知,首先要学习和发扬其伟大精神。我们认为,陶行知精神,最值得大学生学习和发扬的主要有四点: 一是“捧着一颗心来,不带半根草去”的无私奉献精神。“捧着一颗心来,不带半根草去”是陶先生的名言,他的一生忠实地履行了这一名言。学习陶行知先生,首先就要学习他这种无私奉献的精神。 二是坚忍不拔的奋斗精神。陶先生在当时的反
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