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周恩来与宁夏回族自治区
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作者:
刘芮杉 来源:祖国 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 宁夏 周恩来 民族工作
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描述:为了宁夏经济、政治、文化等方方面面的发展进步,周恩来作了大量的工作,付出了极大心血。首先,多方筹谋,积极促成宁夏回族自治区成立;其次,事无巨细,时刻关注宁夏民族工作;最后,殚精竭虑,大力发展宁夏固原地区。
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追忆周恩来
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作者:
本刊辑部 来源:祖国 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 秉德 周恩来精神 毛主席纪念堂 为国为民 这一天 人民公仆 余人 怀念周总理 再现的表演 中央文献研究室
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描述:2016年1月8日是敬爱的周恩来总理逝世40周年纪念日。这一天无数人自发的以网络怀念、现场悼念等方式来纪念这位为国为民鞠躬尽瘁死而后已的伟人。1月8日下午,在毛主席纪念堂,以周总理侄女周秉德为代表
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《公仆周恩来》书籍再版发行
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作者:暂无 来源:祖国 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 公仆精神 发行 再版 新闻发布会 人民公仆 周恩来 书籍 精神文明
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描述:1月8日,在周恩来总理逝世40周年之际,以“弘扬公仆文化·传承公仆精神”为主题的“《公仆周恩来》书籍再版发行暨人民公仆研究会成立新闻发布会”在中央电视塔精神文明博物馆举行。
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追忆周恩来——周恩来:一生为中华民族伟大复兴而奋斗
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作者:
续佩佩 臧振瑞 来源:祖国 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 中华民族 奋斗 追忆 逝世 周恩来 纪念日 伟大复兴 鞠躬
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描述:2016年1月8日是敬爱的周恩来总理逝世40周年纪念日。这一天无数人自发的以网络怀念、现场悼念等方式来纪念这位为国为民鞠躬尽瘁死而后已的伟人。
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很多话不用说——周恩来邓颖超的相知相伴相随
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作者:
续佩佩 来源:祖国 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 感情基础 思想性格 邓大姐 南开学校 生下来 一所 余味无穷 夫妻关系 作息时间 反革命政变
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描述:周恩来与邓颖超的夫妻关系,无疑可以为人楷模。他们相濡以沫、互敬互谅、同甘共苦,既撼天动地、荡气回肠,又缠绵百转、余味无穷……婉辞提亲选择革命伴侣对于恋爱与婚姻,周恩来像大多数人一样,随着年龄的增长和阅历的丰富,认识和态度也在不断发生变化。周恩来15岁进天津南开学校,19岁毕业,在一所教育比较进步,并且很有特色的学校里,度过了对一个人思想性格的形成有极为重要影响的时期。周恩来在这样的学校里读书
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周恩来:一生为中华民族伟大复兴而奋斗
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作者:
续佩佩 臧振瑞 来源:祖国 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 革命军队 政治工作制度 解放战争时期 民族解放 大革命时期 抗日战争时期 革命武装 革命领导权 周恩来同志 国民党军
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描述:周恩来的历史,与中国共产党的历史、中国人民解放军的历史、中华人民共和国的历史密不可分。周恩来的一生,是为中华民族伟大复兴而奋斗的一生。周恩来是伟大的马克思主义者和无产阶级革命家,杰出的政治家和外交家,同时也是杰出的军事家。大革命时期大革命时期,周恩来既为共产党独立掌握革命武装奠立了基础,也为进行武装斗争积累了经验。周恩来任职黄埔军校,为建立一支新型的革命军队付出了巨大努力。首先,经他改
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论建国后周恩来构建和谐党群关系的思想
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作者:
周小燚 来源:祖国 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 启示 周恩来 和谐党群关系
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描述:周恩来同志长期的革命与实践过程中,提出了丰富的党群关系思想。加强对周恩来党群和谐思想的研究,对推动党的执政能力建设具有重要的指导意义。
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40周年张家口市英雄中队纪念周恩来逝世40周年
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作者:暂无 来源:祖国 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 英雄 中小学 张家口市 逝世 无产阶级革命家 周恩来 纪念日 共产主义战士
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描述:1月8日,是伟大的无产阶级革命家、政治家、杰出的共产主义战士、党和国家卓越的领导人周恩来总理逝世40周年纪念日。这天,解放军长城校外辅导站协同该市经开区姚家房中学“张思德中队”、西豁子小学“李文斌
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乔冠华与龚澎:风雨同舟举案齐眉乔松都讲述父母相濡以沫的30年
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作者:
岳芝敏 宋佳 来源:祖国 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 乔冠华 现实主义 龚澎 理想主义 风雨 父母 人格魅力 中国外交部
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描述:她是新中国外交部第一任新闻司司长,外交部部长助理,杰出的外交家。她既有男人一样宽广的胸怀,又有女人一样细腻的情感;既有理想主义的事业心,又有现实主义的责任感;她既是浪漫的妻子,又是温柔的母亲。她的才干及人格魅力不仅为她的同事所钦佩,也令无数对手所折服。周恩来曾评价她说:“没有人能够代替她。”美国记者塞瓦赖德也曾说:“这位强者是这样一个人,她甘愿冒险犯难,下定决心,把自己的一生献给高贵的事业,献给她永远也看不到的未来一一凯歌高唱的明天。”她就是新中国第一代女外交家龚澎。
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基于思维导图的小学语文阅读教学探究——以鲁迅作品为例
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作者:
彭珍萍 来源:祖国 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 小学语文 思维导图 阅读教学
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描述:思维导图是一种可以有效辅助教学的新型教学策略。通过思维导图可以有效活跃课堂教学,引发学生进行深层次思维探索,促进学生自主学习。将思维导图运用到小学语文阅读教学中,可以引导学生掌握阅读方法,促进学生理解课文内容,培养学生良好的阅读习惯。本文将以小学语文课文中六年级《初识鲁迅》这一单元作品为例,对思维导图在小学语文阅读教学中的运用进行探究。