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鲁迅小说中人物描写艺术的异同
作者:    来源:语文天地 年份:2017 文献类型 :期刊
描述:鲁迅小说中人物描写艺术的异同
以《藤野先生》为例探析鲁迅作品教学
作者: 圣松美  来源:语文天地 年份:2017 文献类型 :期刊
描述:作为一代文学巨匠的鲁迅先生,他的很多作品都被引入我们现在的初中语文课本中,虽然现在有所删减,但还是占据着一定的比例。鲁迅先生所生活的社会背景和他本身思想的深度、广度让他的作品的主题思想也同样十分的复杂和深刻。这也使得教师在教学鲁迅作品的时候会碰到解读思想内涵的难点。在欣赏和阅读鲁迅先生的作品时,我们不能只是简单的阅读,而应该进行深度的阅读,只有这样才能从中体会到作品的深刻内涵和作者的创作意图。
从鲁迅作品看王荣生的“定篇”理论
作者: 崔畅  来源:语文天地 年份:2017 文献类型 :期刊
描述:"定篇"指语文课程标准中规定的篇目,定篇较其他文选类型书籍的分类而言,主要承担着语文课程目标的达成,也就是培养人文素养的功能。王荣生老师在"定篇"的课程内容部分写道,对于文学作品可以开发为语文课程内容的,对应该选用什么样的"定篇"所作的阐释、分析与评价,作为"定篇"的选文、课程的内容应该按照文化、文学等专门研究者对该作品的权威的解说。
切进去、散开来、荡开去——鲁迅《过客》教学三部曲
作者: 张治中  来源:语文天地 年份:2017 文献类型 :期刊
描述:切进去、散开来、荡开去——鲁迅《过客》教学三部曲
小学语文教育中陶行知教育理念贯彻思路探索
作者: 杨莹  来源:语文天地 年份:2016 文献类型 :期刊
描述:语文教育是一种开放式的教育,它对内容和情感的要求与生活密切相关,但是如今的小学语文教堂忽视了生活的重要角色,造成情感缺失,将知识与技能中心化,而忽略教育与生活的紧密联系。陶行知指出:"教育的根本意义是生活之变化。生活无时不变,即生活中随时充满教育的意义。"所以小学语文教学应当把
板书飞舞 “舞”出语文新天地
作者: 康平夏  来源:语文天地 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 段落大意  教学内容  多媒体课件  设计板书  教学策略  自主学习  教学重难点  传统板书  课文内容  课堂教学 
描述:板书是课堂教学的重要组成部分,它不仅体现教学内容,也展现教学策略,更是师生之间的纽带。在语文教学中,我们要合理使用板书,精心设计板书。一、提纲挈领,理清课文线索板书可以呈现知识的内在结构,也可以突出教学重难点。为了让学生更好地理解课文内容,我运用板书让学生进行多种形式的训练,起到了激发自主学习积极性和理清课文线索的作用。在教学《爱如茉莉》的时候,我用板书展示文章的结构和线索。利用板书将文章的段落以及段落所表达
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