陶行知教育思想引领下小学“真”课堂的实践研究
日期：2016.01.01 点击数：3
【类型】期刊
【主管单位】张明凤
【主办单位】基础教育研究
【内容提要】为了践行陶行知先生提出的“千教万教教人求真,千学万学学做真人”的教育思想,实现“真”课堂,学校开展了“校本研修,学陶思陶”“集体备课,一课三上”“活动促研,扩大影响”系列活动,并取得了良好的效果。
【年代】2016-01
【期号】第18期
【ISSN】1002-3275
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