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陶行知生活教育思想及其教育理论创新
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作者:
田养邑 来源:教师教育论坛 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育 陶行知 教育理论 创新
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描述:是经过实践的不断检验和修正形成的活理论,其行动性围绕教育生活、教育行动、教育创造和教育幸福展开。据于此,回归生活、彰显实践、展开行动才能完成教育理论的创新。陶行知生活教育思想无疑是中国教育改革与发展的宝贵资源,我们应该珍视其中的理论价值。
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陶行知“生活教育”理论对幼儿数学教育的启示
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作者:
吴梦昕 来源:读与写(教育教学刊) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育 教育 数学
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描述:"生活教育"理论是陶行知提出的一个重要的教育理论,对我们幼儿教育的发展有着重要的做种,陶行知的生活教育理论从字面上理解就是生活和教育是相辅相成的,但进一步的进行探索,笔者觉得生活教育理论就是赋予生活
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开创现代农业新天地
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作者:
付松 来源:当代贵州 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 养殖园区 农业发展道路 大棚蔬菜种植 七星关 现代高效农业 示范园区 朝天椒 农业示范 涉农企业 蔬菜公司
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描述:在龙头企业的带动下,朱昌镇以全省现代高效农业示范园为依托,走上了一条高产、优质、高效的农业发展道路。 走进毕节七星关区现代高效农业示范园,一片片青翠的西兰花、一簇簇火红的朝天椒、一架架顶花带刺的黄瓜
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论大学校园规划中的文化广场设计
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作者:
雷华 来源:中华民居 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 环境设计 文化内涵 大学校园广场
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描述:按建筑功能划分,广义的校园分为教学科研区、学生生活和运动区、教工生活区、行政及后勤管理区(它分散于校园各处)、科技园区等5个区域。教育事业发展规划决定着校园建筑规划,20世纪80年代,学校建筑以系馆
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建世纪文化广场 塑良好感知形象
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作者:
张选歧 来源:重庆环境科学 年份:2002 文献类型 :期刊 关键词: 文化广场 景观设计 景观草坪 感知形象 三级甲等医院 休闲广场 交往空间 色叶植物 生态环境质量 人文关怀
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描述:随着社会经济的不断发展 ,人们对自身的健康状况愈来愈重视。医院的功能也将从以治病救人为主向治病救人与康复保健并举过渡。为病人创造优美、舒适的治疗保健环境 ,全面提高环境质量 ,将成为医院形象和竞争力
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宿豫区豫园幼儿园
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作者:暂无 来源:小学科学(教师版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 功能室 儿童化 环境净化 宿豫区 环境美 美术室 一所 幼儿健康 占地面积
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描述:浑然一体,有配套齐全,符合幼儿健康发展要求的活动室、午睡室、盥洗室;有培养幼儿兴趣与能力的多功能室、美术室、科学发现
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2011中国上海隆重举行国际茶文化旅游节·豫园国际茶文化艺术节
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作者:
梁婷玉 来源:茶博览 年份:2011 文献类型 :期刊 关键词: 飞跃发展 茶文化旅游 国际 豫园 上海市 茶叶产业 开幕式 六安瓜片 有机结合 人民政府
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描述:国坤参加了活动。下午举办了"品茶味享健康——茶产业发展高峰论坛",姚国坤主持了此次论坛会,程启坤作了题为"认识立顿借鉴思考"的报告。开幕式上,由中国国际茶文化研究会、上海市茶叶学会、上海市茶叶行业协会评选的"中国最具影响力茶品牌"公布于众,它们是浙江嵊州越乡龙井
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关于历史的主题公园 都市历史空间的文脉窘境:以上海城隍庙、豫园地段为例
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作者:
张晓春 来源:时代建筑 年份:2007 文献类型 :期刊 关键词: 豫园 上海 城隍庙 历史 主题公园 庙园节场 市井生活
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描述:城隍庙、豫园地段是上海城市中少有的表现中国传统建筑样式和江南园林特色的地段,这在上海“西化”的城市空间中较为特别。文章在简要分析了这一区域在1949年以前发展沿革的基础上,着重分析了20世纪90年代
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对做大做强我国绿茶出口的几点建言:在2008“上海豫园首届国际茶文化艺术节高峰论坛”上的发言
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作者:
蒋智慧 来源:农业考古 年份:2008 文献类型 :期刊 关键词: 出口 国际 豫园 上海 高峰论坛 绿茶 文化艺术 茶业发展
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描述:尊敬的各位领导、各位朋友:大家好!今天很荣幸有机会与大家共同探讨有关促进我国茶业发展的话题,我发言的题目是《对做大做强我国绿茶出口的几点建言》。如有错误之处,敬请批评指正。一、做大做强绿茶出口
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田子坊历史街区保护与再利用实践中商居混合矛盾的财产权问题
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作者:
黄晔 戚广平 来源:西部人居环境学刊 年份:2015 文献类型 :期刊 关键词: 财产权 商居混合矛盾 问题 田子坊历史街区 保护和再利用
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描述:田子坊的保护和再利用是由普通市民和众多产业个体一起参与的、自下而上的历史街区保护与再利用实践。然而新的利益分配格局也带来了新的矛盾和问题。本研究对田子坊街区保护和再利用的发展中商业与居住混合的状况