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[0图]都市遗产的保护与再生 聚焦外滩
作者: 常青  来源:上海:同济大学出版社 年份:2009 文献类型 :图书 关键词: 文集  黄浦区  古建筑  保护 
描述:本书由六篇建筑历史专业的硕士论文合集而成,围绕上海外滩地区具有保护价值的历史建筑,在前人研究的基础上,通过原始档案检索,现场实录访谈等历史学、人类学和建筑学的综合方法,都有的发现和心得。它们不但可以看作有较高质量的研习成果,而且经世致用,在建筑遗产的保护与再生实践层面也有较高的应用参考价值。
[0图]汉语新天地 大学汉语教程 1
作者: 柯玲 王丽慧  来源:北京:北京大学出版社 年份:2012 文献类型 :图书 关键词: 对外汉语教学  汉语  教材 
描述:本系列教材为大学非文科专业外国留学生本科汉语综合教材;针对汉语补习后由低到高三个不同层级的专业留学生,教学为期1年,每学期使用一本教材;每册15课,4册共60课。每册用于16教学周,每周6课时。1
[0图]蔡元培与现代中国
作者: 蔡元培研究会  来源:北京:北京大学出版社 年份:2010 文献类型 :图书 关键词: 1940  文集  人物研究  蔡元培  1867 
描述:对新问题的探讨,也有对历史资料的挖掘,也有新视角的分析。在蔡元培先生诞辰140周年之际,我们精选其中30篇论文,希望将其集结出版。相信这本论文集不仅具有重要的纪念意义,同时具有相当学术价值。
[0图]陶行知在当代 陶行知教育思想探索研究文集
作者: 陆建非  来源:上海:上海教育出版社 年份:2015 文献类型 :图书 关键词: 1891  陶行知  1946  研究  教育思想 
描述:陶行知在对教育与生活,教育与社会,教育与经济,教育与政治,民主与纪律,自由与规则,统一与多样;在对与旧,传统文化中的精华与糟粕,外来文化中的先进与腐朽、适合与不适合中国国情;在对教与学,教师与学生
[0图]陶行知与民国社会改造
作者: 朱小蔓  来源:合肥:安徽教育出版社 年份:2011 文献类型 :图书 关键词: 思想评论  教育救国  1891  陶行知  1946 
描述:本书从分析陶行知在近代社会新旧交替与中西激荡的环境中所从事的社会改造,陶行知作为社会改造的”躬耕者”如何根据社会的转型来实施其改造社会的实践,完成自身角色的转换。借此从一个的视角揭示自由知识分子
[0图]知识创新和传承书系 融合创新论 蔡元培中西文化教育观的历史研究
作者: 葛新斌  来源:北京:中国书籍出版社 年份:2015 文献类型 :图书
描述:外来文化的基础上,创造出本民族的文化与教育。由于“融合创新论”较好地解决了文化教育建设中的学习与创新、继承与发展、民族性与
[0图]柯灵散文 插图珍藏版
作者: 柯灵  来源:北京:人民文学出版社 年份:2007 文献类型 :图书 关键词: 散文  中国  作品综合集 
描述:中华散文,源远流长。数千年的散文创作,或抒情、或言志、或状景、或怀人……莫不反映出时代的风云变幻和人们的思想情感。中华散文的这些优良传统在二十世纪以降的新文学那里,不仅得到了全面传承,且不断有所创新、有所发展。为了展示二十世纪以来中华散文的创作业绩,我们在新世纪之初即编辑出版过"中华散文珍藏本"凡三十种。自二OO五年始,我们在此基础上先后选出二十六种,作为"中华散文插图珍藏版"第一辑、第二辑出版。此次又选出十六种,作为第三辑出版。本丛书每册二十万字,另辅以反映其人生历程的珍贵照片若干幅。可谓美文与华照相得
[0图]中华散文插图珍藏版 柯灵散文
作者: 柯灵  来源:北京:人民文学出版社 年份:2010 文献类型 :图书
描述:中华散文,源远流长。数千年的散文创作,或抒情、或言志、或状景、或怀人……莫不反映出时代的风云变幻和人们的思想情感。中华散文的这些优良传统在二十世纪以降的新文学那里,不仅得到了全面传承,且不断有所创新、有所发展。为了展示二十世纪以来中华散文的创作业绩,我们在新世纪之初即编辑出版过“中华散文珍藏本”凡三十种。自二OO五年始,我们在此基础上先后选出二十六种,作为“中华散文插图珍藏版”第一辑、第二辑出版。此次又选出十六种,作为第三辑出版。     本丛书每册二十万字,另辅以反映其人生历程的珍贵照片若干幅。可谓美文
[0图]开拓与创建 陶行知与中国现代文化
作者: 周洪宇  来源:济南:山东教育出版社 年份:2010 文献类型 :图书 关键词: 1891  陶行知  1946  研究  教育思想 
描述:本丛书以教育部全国教育科学研究“十五”重点课题“教育史学理论与方法研究”为基础,运用史学的理论和方法,从新的视野对以往教育史研究中比较忽视的但又十分重要的问题进行了探索和研究,具有前沿性和开拓性
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