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古诗词歌曲在演唱训练中的应用价值——以黄自《花非花》古诗词歌曲为例
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作者：
杨惠乔 来源：当代音乐 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 演唱 黄自 古诗词 艺术歌曲
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描述：中国古诗词歌曲是将古典诗词与音乐元素巧妙结合在一起的一种音乐形式。其蕴藏着中华民族古典意蕴和传统文化的精髓。古诗词艺术歌曲作为中国艺术歌曲中最具有传统文化典范的一种艺术作品形式,也十分有利于声乐
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黄自声乐中的古诗词魅力
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作者：
章怡 来源：青岛文学 年份：2010 文献类型 ：期刊 关键词： 音乐作品 近代音乐史 钢琴伴奏 黄自 古诗词 现代诗 艺术歌曲 音乐表现 玫瑰花 诗词创作
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描述：黄自先生是中国30年代重要作曲家,音乐教育家,早年在美国欧伯林学院及耶鲁大学音乐学校学习作曲。自1929年回国,至1938年不幸患伤寒英年早逝,先后在沪江大学、国立音乐专科学校任教,培养出了贺绿汀、陈田鹤等大批近代音乐史上的优秀音乐家;在音乐理论方面也有大量遗作;音乐创作方面,在短暂的创作生涯中,共创
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嬉笑怒骂显真情——学习赵朴初先生的诗词曲
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作者：
陈益群 来源：民主 年份：2003 文献类型 ：期刊 关键词： 赵朴初 学习 书法作品 诗词曲 社会活动家 家学渊源 宗教领袖 古诗词 七十年 中华文化
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描述：赵朴初先生是著名的社会活动家、杰出的爱国宗教领袖,也是享誉海内外的韵文作家和书法大师,才情横溢,在诗词曲和书法方面都达到了很高的境界。赵朴老的人品、学识受到人们的崇敬,他的诗词曲和书法作品也广为流传,成为人们学习和搜藏的珍品。和朴老有七十年交往的同乡同学、挚友梅达君,在《寿朴老八十》的百句长诗中,用“落落诗人多本色,不矫揉也不修饰。为憎为爱两分明,短吟长歌见风节”来赞美朴老的诗词。探索诗词继承和创新赵朴老出生在书香门第,家学渊源,从小受到中华文化的熏陶,有古典文学精湛深厚的根底,自幼对诗词产生浓厚的兴趣,
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陶行知生活教育理论对写作教学的启示
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作者：
张馨尹 来源：中学语文(大语文论坛) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育理论 写作课程 教学做合一 古诗词 教学原理 口头表达能力 课外知识 促进作用 社会生活 社会即学校
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描述：语文教学一直是素质教育的重要组成部分，而写作教学又是语文教学中的重要组成部分。写作最能体现语文的“工具性”和“人文性”的两大性质，对于学生而言是一种较为综合性、全面性的教学，也能在一定程度上成为衡量学生掌握语文水平的重要标尺。况且，教师作文教学水平的高低会对学生学习作文的兴趣以及写作水平的高低产生重要影响，也会对培养学生的创造力也起到了非常特殊的作用。
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陶行知生活教育理论对写作教学的启示
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作者：
张馨尹 来源：中学语文 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育理论 教学做合一 古诗词 教学原理 口头表达能力 情感熏陶 学校教育 社会即学校 道德修养 指导写作
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描述：语文教学一直是素质教育的重要组成部分,而写作教学又是语文教学中的重要组成部分。写作最能体现语文的“工具性”和“人文性”的两大性质,对于学生而言是一种较为综合性、全面性的教学,也能在一定程度上成为衡量学生掌握语文水平的重要标尺。况且,教师作文教学水平的高低会对学生学习作文的兴趣以及写作水平的高低产生重要影响,也会对培养学生的创造力也起到了非常特殊的作用。在新课改之后,写作教