-
陶行知思想在幼儿美术教育活动中的运用
-
作者：
蔡卉 来源：学苑教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 幼儿美术 教育活动 陶行知 教育思想
-
描述：陶行知是我国近代历史上著名的思想家和教育家,他的很多教育思想在我们现在的教学中都起着至关重要、不容小觑的作用。现在幼儿美术教育中很多的教育思想,就来源于陶行知老先生的教育思想,根据陶老先生的教育思想能够最大限度地激发学生的发散性思维,提高幼儿的想象力和大胆创新的精神,是符合现在素质教育和新课程改革的必然。
-
陶行知教育思想与幼儿美术教育的研究
-
作者：
包宇婷 来源：读与写(教育教学刊) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 幼儿美术 发现美 启发作用 学习活动 专业美术 陶行知教育思想 情绪感染 教学活动 社会即学校 废旧材料
-
描述：“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是陶行知先生毕生从事教育事业的真实写照。他用睿智的目光、博大的胸怀,实施了爱的教育,至今日他的思想,仍然闪耀着睿智的光芒,对幼儿教育有着重要的启发作用和指导意义。1
-
陶行知创造思想在幼儿美术教学中的实践
-
作者：
李梦竹 来源：考试周刊 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 幼儿美术 创造思想 生活教育 美术欣赏 活动情境 创造教育 美术活动 敢于创造 思想原则 美术作品
-
描述：点的素质教育中起着举足轻重的指导作用。一、营造让幼儿乐于创造,敢于创造的环境1.物质环境的营造人的感官往往是可以彼此打动或沟通的。因此,我们可以通过创设与所欣赏的美术作品内容相关的活动情境或者生活