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废旧材料在美术活动中的运用研究——兼谈陶行知教育思想的实践
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作者：
陈莉 来源：成才之路 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 美术活动 陶行知思想 小班幼儿 全面发展 废旧材料
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描述：废旧材料在小班幼儿活动中的运用很好地体现了陶行知教育思想的精髓与核心。文章研究了废旧材料在美术活动中的运用,以促进幼儿的全面发展。
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陶行知教育思想与幼儿美术教育的研究
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作者：
包宇婷 来源：读与写(教育教学刊) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 幼儿美术 发现美 启发作用 学习活动 专业美术 陶行知教育思想 情绪感染 教学活动 社会即学校 废旧材料
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描述：“捧着一颗心来,不带半根草去”,这是陶行知先生毕生从事教育事业的真实写照。他用睿智的目光、博大的胸怀,实施了爱的教育,至今日他的思想,仍然闪耀着睿智的光芒,对幼儿教育有着重要的启发作用和指导意义。1
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践行陶行知思想,实现幼儿玩中学
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作者：
杨俊 来源：考试周刊 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 吹泡泡 教育主张 陶先生 大脑思维 幻想世界 兴趣点 再定向 创造能力 令人 废旧材料
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描述：著名教育家陶行知曾写过一句令人深思的话:“我要多玩玩!”对于孩子来说,玩既是他们生活的主要方式,又是他们学习和活动的方法,更是他们的“生命”。孩子在玩中不但能认识世界,更能在玩中发现物体的秘密。玩是一件看起来简单而又快乐的事,但需要让孩子有一颗会玩之心,要能在玩中拥有别样的智慧,在玩中产生想象力与创造性。也就是说,在玩中生活,在玩中学习,在玩中成长。一、变身孩子王,引导幼儿玩中学