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陶行知“启发教育”与“生活教育”的几点启示
作者: 郑尚泽  来源:民办高等教育研究 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 启发教育  生活教育  陶先生  能力需要  教学做合一  教育教学方法  不得其解  执教者  教育理论  启而不发 
描述:学习陶行知先生的“生活教育”理论,如果只是照搬他的著述或空泛地套用他的语录,那是远远不够的,甚至可能收南辕北辙之功效。这里只想谈一些关于“启发教育”与“生活教育”的启示。“启发教育”是教育领域达成广泛共识的成功教育理论。可是,在教学实践中往往出现启而不发、“对牛弹琴”的现象,执教者常常苦于此现象而不得其解。原因是多方面的,其中最根本的原因,笔者以为是“教”者没有吃透陶先生的“生活教育”的精神
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