检索结果相关分组
- 多媒体开拓语文课堂新天地
- 作者： 谢飞 来源：魅力中国 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 多媒体 新型课堂教学模式 语文
- 描述：多媒体能为语文课堂教学创设特定的情境，使学生以浓厚的兴趣投入学习；它能增强语文教学的直观性、形象性；它能为学生提供创新思维的感性材料和空间，给学生思维创新带来无限的遐想；它加大了课堂容量，提高了学习效率。可以说，多媒体开拓了语文课堂的新天地。
- 多媒体,开辟作文教学新天地
- 作者： 袁虹霞 来源：启迪(教育教学) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 多媒体 开辟新天地 作文教学
- 描述：,多媒体普及到了我们的课堂中,它以其图文并茂,情、色、声、意俱在的新颖性、直观性、趣味性、实用性等多方面的优势,在学生积累写作素材、丰富写作内容、激发写作兴趣、拓展写作思路、优化习作评改等方面发挥了巨大作用,它为作文教学开辟了新天地。
- 巧用多媒体 注入新活力 展示新天地——谈《普罗米修斯》一课在多媒体环境下的创新教学
- 作者： 张秀珠 来源：时代教育 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 多媒体 高效率 创质量 巧运用
- 描述：随着信息技术的飞速发展,多媒体在小学语文课堂教学中倍受青睐,它以五彩缤纷的生动画面,言简意赅的解说旁白,悦耳动听的音乐,为小学语文教学注入了新的活力;它以灵活便捷的交互性,资源储存的丰富性,为语文
- 给小学语文教学一个新天地——浅谈多媒体在小学语文教学中的运用
- 作者： 贾红彩 来源：中国教师与教育研究 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 小学语文教学 多媒体 创新能力 信息技术
- 描述：给小学语文教学一个新天地——浅谈多媒体在小学语文教学中的运用
- 豫园：现代版“清明上河图”
- 作者： 王青云 来源：今日上海 年份：2014 文献类型 ：期刊 关键词： 多媒体 豫园 艺术 参与体验 清明上河图 旅游区 现代 科技制作
- 描述：到过中华艺术宫的游客都会在那幅多媒体“清明上河图”前流连忘返。不过，尽管高科技制作的影像有多么惟妙惟肖，但是只能观摩，无法参与体验。 其实，在距中华艺术宫才几公里的地方，就有一个现代版的“清明上河图”，不仅能看能玩，还能徜徉触摸，这个地方就是被称为“上海最中国的地方”——豫园旅游区。
- 多媒体为开创数学教学新天地
- 作者： 祝舒建 来源：教育界(上旬) 年份：2015 文献类型 ：期刊 关键词： 多媒体课件 数学教学 学习积极性 学习兴趣 视频素材 学科教学 数学课堂 感染力
- 描述：多媒体课件中恰当选用视频素材,能使课件更富有真实感和感染力,有利于激发学生学习兴趣,调动学生学习积极性,在各学科教学中发挥着不可替代的作用,小学数学课堂也不例外。 一、利用多媒体课件教学,全面调动
- 多媒体为开创数学教学新天地
- 作者： 祝舒建 来源：教育界 年份：2015 文献类型 ：期刊
- 描述：多媒体课件中恰当选用视频素材，能使课件更富有真实感和感染力，有利于激发学生学习兴趣，调动学生学习积极性，在各学科教学中发挥着不可替代的作用，小学数学课堂也不例外。
- 借助多媒体创造新天地
- 作者： 徐晶晶 来源：现代教师与教学 年份：2015 文献类型 ：期刊
- 描述：借助多媒体创造新天地
- 小学语文巧用多媒体 创造课堂“六化”新天地
- 作者： 程雯 来源：科学大众(科学教育) 年份：2016 文献类型 ：期刊 关键词： 小学语文 巧用多媒体 “六化”课堂
- 描述：多媒体是一种现代教育技术手段,通过向小学生展现具体、形象、直观、声画并茂的视听材料,能充分调动他们的多种感官参与学习。