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浅谈陶行知生活教育理论在幼儿园数学活动中的运用
作者: 韩岩  来源:新校园(中旬) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 教学生活化  生活教育理论  教材生活化  幼儿园数学活动 
描述:近年来,我国不断加大教育建设,相继完成了教学改革、高校扩招等工作,我国教育水平有了明显提升,在此过程中,我国也越来越重视幼儿教育问题。将陶行知生活教育理论引入其中,对于幼儿教育来说十分有利。本文通过查阅相关资料,简要介绍了活动材料生活化、活动过程生活化以及教学手段生活化方面的内容,以期为我国幼儿数学活动方面的发展提供有价值的参考。
如何在幼儿园数学教学中贯彻陶行知生活教育理论
作者: 陆未茜  来源:教育界(中旬) 年份:2016 文献类型 :期刊
描述:幼儿学习数学是同幼儿的生活紧密联系在一起的,幼儿学习的方式也须在特定生动具体的生活和学习情景中通过多种感官参与来进行。《幼儿教育指导纲要》中强调数学教育应注重启蒙性、生活化,注重培养幼儿对数学的兴趣,让孩子在生活和游戏中感受事物的数量关系,体验数学的重要性和趣味性,感受其中的乐趣。幼儿从生活经验和客观事实出发,在研究实现问题的实践活动中学习数学、理解数学、发展数学,进而喜欢数学,所以幼儿学习数学与生活密切相关,我们应让孩子在生活中学习数学。
我县又有2所学校被命名为浙江省陶行知研究会直属实验学校
作者:暂无 来源:嘉兴日报 年份:2008 文献类型 :报纸
描述:“生活即教育,社会即学校。”这是我国著名的教育家陶行知的教育名言。怎样把陶行知的教育理念和精神更深地运用到日常的教学实际中去?12月18日至20日,来自全国各地陶行知研究会的200多位专家学者集聚嘉兴,探讨“区域推进陶研工作”的最佳方案。与会期间,中国陶行知研究会常务副秘书长王铁城、中国陶行知研究会
西塘镇中心小学被命名为省陶行知研究会直属实验学校
作者:暂无 来源:嘉兴日报 年份:2006 文献类型 :报纸
描述:本报讯(晓阳)1月19日,陶行知研究中心(以下简称“陶研中心”)成立暨陶行知研究中心网站开通仪式在外宾楼举行。市政协副主席、市陶行知研究协会会长、上海师大陶行知研究中心名誉主任王荣华任“陶研中心
陶行知教育思想研究与实验先进集体和个人表彰大会举行
作者:暂无 来源:光明日报 年份:1999 文献类型 :报纸
描述:编者按:据不完全统计,北京市的进城务工子女目前约有30万,他们所在的家庭普遍存在父母教育、收入水平较低等状况。到了入学年纪,这些儿童多数就近进入打工子弟学校。相对于公立学校,打工子弟学校教学质量低下,课外拓展活动较少。这些流动儿童的生活以及教育问题,一直是社会关注的焦点。7月至8月是一般学校的暑期,
陶行知教育思想研究与实验先进受表彰 李鹏致信祝贺
作者: 潘跃  来源:人民日报 年份:1999 文献类型 :报纸
描述:编者按:据不完全统计,北京市的进城务工子女目前约有30万,他们所在的家庭普遍存在父母教育、收入水平较低等状况。到了入学年纪,这些儿童多数就近进入打工子弟学校。相对于公立学校,打工子弟学校教学质量低下,课外拓展活动较少。这些流动儿童的生活以及教育问题,一直是社会关注的焦点。7月至8月是一般学校的暑期,
《陶行知赋》 重庆人文科技学院政治与法律学院陶行知实验班集体创作
作者:暂无 来源:民办高等教育研究 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 陶师  集体创作  平民教育  法律学院  知人  人科  知者  一腔热血 
描述:巍巍凤凰陶花盛,涓涓细流树长青;曾经陶子育人地,而今又见行知人。为学而立致陶师,人科英才立陶人;行知赤子习陶风,共聚一堂知陶行。行知者,其身世贫,然发愤忘食,废寝求学,游历海外,师从名师。学成而归,本名校高位,却毅然弃身,两袖清风归平民教育,一腔热血助民族觉
陶行知思想指导下的幼儿美工区评价策略
作者: 薛羚  来源:科技展望 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知思想  评价策略  美工区 
描述:区域活动是幼儿园教育教学活动中的重要组成部分,它贯穿于幼儿园一日生活的各个环节当中,它是幼儿园教育中促进幼儿个性化发展的有效形式。利用陶行知思想指导美工区幼儿,对其进行适宜评价,能有效促进幼儿在快乐、民主、主动的学习中得到个性的发展、能力的提升。
让数学插上生活的翅膀——陶行知生活教育理论在幼儿园数学中的运用
作者: 杜玲玲  来源:考试周刊 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育理论  幼儿数学教学  教学运用 
描述:幼儿的教育离不开生活,幼儿的教育需要生活。将陶行知先生的生活教育理论与实际的教学活动相结合,渗透到数学教学活动中,运用多种多样的教育教学方式和手段,使幼儿的活动更生动、有趣、生活化,这样既提高了幼儿对数学活动的兴趣,又能够让数学活动真正“活”起来。
桐乡市屠甸镇小2011年度“十佳好新闻”评比揭晓平湖市行知小学成为平湖第一所中国陶行知研究会实验学校
作者:暂无 来源:南湖晚报 年份:2012 文献类型 :报纸
描述:“生活即教育,社会即学校。”这是我国著名的教育家陶行知的教育名言。怎样把陶行知的教育理念和精神更深地运用到日常的教学实际中去?12月18日至20日,来自全国各地陶行知研究会的200多位专家学者集聚嘉兴,探讨“区域推进陶研工作”的最佳方案。与会期间,中国陶行知研究会常务副秘书长王铁城、中国陶行知研究会
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