检索结果相关分组
- 社会科学是不是生产力?——向胡绳院长讨教
- 作者： 胡义成 来源：改革与战略 年份：1993 文献类型 ：期刊 关键词： 马克思主义 上层建筑 生产力 社会科学
- 描述：“科学技术是第一生产力”,这已成为当代中国人的共识。勇敢采纳西方马克思主义者哈贝马斯首提的这一命题的邓小平同志,早在1977年又讲过:“科学当然包括社会科学”(《邓小平文选(1975—1982)》第
- 须防骄泰弃前功——解读胡绳《北京大钟寺》诗
- 作者： 李翰 来源：同舟共进 年份：2003 文献类型 ：期刊 关键词： 胡绳 共产党员 大钟 知天命 心路历程 研究总结 寺庙经济 史学界 中国知识分子 北京
- 描述：胡绳同志在1996年7月8日写下这首诗——隆隆古寺大声钟,为庆升平祝岁丰更寓深心常警世,须防骄泰弃前功。先说胡绳。他生于1918年1月,1938年1月入党,2000年11月5日辞世,终年82岁。他
- 《胡绳全书》座谈会在京举行--李瑞环出席并作重要讲话
- 作者： 乐空 来源：社会科学管理与评论 年份：1999 文献类型 ：期刊 关键词： 邓小平理论 胡绳 重要讲话 学识渊博 李瑞环 座谈会 中共中央政治局常委 马克思主义理论家 毛泽东思想 尽瘁
- 描述：由中国社会科学院、中共中央党校、中共中央党史研究室、中共中央文献研究室、《求是》杂志社、人民出版社联合主办的《胡绳全书》座谈会于1998年12月22日在京举行。中共中央政治局常委、全国政协主席李瑞环
- 努力培养未来的学术带头人 胡绳同志对我院工作提出殷切期望
- 作者： 张清濂 来源：中国社会科学院研究生院学报 年份：1986 文献类型 ：期刊 关键词： 两条腿 近亲繁殖 胡绳 研究生院 导师 社会科学研究 殷切期望 培养人才 学术带头人 总结经验
- 描述：中国社会科学院院长胡绳同志兼任我院院长后,在教职工大会上对我院工作提出了殷切期望。 胡绳同志说,研究生院办了八年,毕业了五批研究生,成绩是显著的。从八年的经验来看,研究生院一定要办好,这是确定无疑
- [0图]走近陶行知 教师读本
- 作者： 周德藩 来源：北京：高等教育出版社 年份：2010 文献类型 ：图书 关键词： 师资培养 1891 陶行知 教材 1946 教育思考
- 描述：陶行知是中国现代史上一位伟大的人民教育家，他的人格魅力和教育思想是教育改革与发展的宝贵财富和重要资源。陶行知教育思想和教育实践是一本厚实的教科书。全书由十二个专题组成，分别是陶行知的教育人生；生活即
- [0图]走近陶行知 学生读本
- 作者： 周德藩 来源：北京：高等教育出版社 年份：2011 文献类型 ：图书 关键词： 陶行知 少年读物 教育思想
- 描述：根草去”的崇高人格，影响和激励了无数的老师和学生。这本书是专门为中小学生编写的，包括我是中国人，我爱中华国；人生为一大事来；爱满天下；千学万学学做真人；人生第一要事是康健；教学做合一；大家都来上民主第一课；人人是创造之人等八个单元。设计了丰富的实践活动，为同学们提供学习、交流、实践、展示的机会。
- 陶行知历史定位新论
- 作者： 周洪宇 来源：华中师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 历史定位 陶行知 人物评价
- 描述：“伟大的人民教育家、杰出的民主战士和优秀的大众诗人”的“三定位说”,纵观陶行知一生在我国教育事业、民主事业等的事迹和贡献,他的历史定位应是教育家、思想家、政治家、文学家,或者说陶行知是中国近现代历史上集教育、思想、政治和文学四大家于一身的综合型文化巨人,是享誉全球的世界级教育大师。
- 陶行知健身教育思想及其当代价值
- 作者： 陶克祥 邢娜 来源：黄山学院学报 年份：2017 文献类型 ：期刊 关键词： 生活教育思想 陶行知 健身教育思想
- 描述：陶行知是20世纪中国伟大的人民教育家,他毕生致力于崇高的人民教育事业,创建了博大精深的生活教育理论,健身教育思想是其生活教育理论的重要组成部分,他在其健身教育思想理论中开创性地确立了“健康第一
- 陶行知与中外文化教育国际学术研讨会综述
- 作者： 申国昌 郭景川 来源：生活教育 年份：2017 文献类型 ：期刊
- 描述：由华中师范大学、中国陶行知研究会、人民教育出版社主办,华中师范大学教育学院、湖北省陶行知研究会等单位承办的陶行知与中外文化教育国际学术研讨会于2016年10月18日至19日在武汉华中师范大学举行,以
- 陶行知与中外文化教育国际学术研讨会综述
- 作者： 郭景川 申霞 来源：华中师范大学学报(人文社会科学版) 年份：2017 文献类型 ：期刊
- 描述：由华中师范大学、中国陶行知研究会、人民教育出版社主办,华中师范大学教育学院、湖北省陶行知研究会等单位承办的陶行知与中外文化教育国际学术研讨会于2016年10月18日至19日在华中师范大学举行,以纪念