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浅谈陶行知教育思想的现代价值
作者: 唐志婷  来源:鸭绿江(下半月版) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 陶行知教育  价值 
描述:教育”、“创造教育”更是对现代教育价值产生深远的影响。本研究将对陶行知教育思想的现代教育价值进行研究,深入分析和探究了陶行知思想在现代教育活动中所产生的作用,并且结合现代教育的实际提出相应的观点进行深入研究。
蔡元培高等教育管理思想及其当代价值
作者: 陈瑞  来源:文教资料 年份:2013 文献类型 :期刊 关键词: 高等教育管理思想  蔡元培  价值 
描述:蔡元培是民国时期著名的教育家,是我国现代高等教育理念的奠基者,在高等教育理论与实践中有诸多成就。从他研究高深学问的大学办学宗旨;五育并举的教育方针;学术自由、兼容并包的大学理念;教授治校的民主管理体制等,可以看出其思想之深邃及对后世产生的深远影响。研究高等教育管理思想,汲取其精华,对当今我国高等教育改革和发展无疑会起到积极的促进作用。
陶行知德育思想探析
作者: 杨惠  来源:人间 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 德育思想  陶行知  渊源  价值 
描述:陶行知的德育思想是我国教育史上的宝贵财富,是对西方德育思想的引进创造和中国传统德育思想的批判继承,对当代具有道德实践意义、思想理论意义和借鉴创新意义。
教人求真 学做真人——陶行知教育思想的价值实现启示
作者: 庄晓卉  来源:中学政治教学参考(中旬) 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 近代中国  创造教育  教育方法  陶行知  思想品德  教学过程  价值  教育思想 
描述:陶行知是近代中国大教育家,他的生活教育思想、创造教育方法为思想品德课价值实现提供了理论指导和方法路径。在教学过程中,笔者对生活教育、创造教育和价值实现进行了探索与实践。
赵朴初佛教和平思想的精髓
作者: 李兴中  来源:池州师专学报 年份:2006 文献类型 :期刊 关键词: 佛教和平思想  赵朴初  慈忍  精髓  价值 
描述:“和平是佛教的根本宗旨”,“和平靠争取得来”,实现和平的前提与根本途径是净化人类,而净化人类的“方便”就是慈忍。“慈忍”,作为一种智慧,其立论的理论基石是“缘起论”,是佛教哲学智慧与儒家智慧的圆成;作为一种净化外在生存环境的“方便”,它强调“以人间为依业,慈济为方便”,是出世与入世的圆融;作为个人修养的根本手段,它强调“以智育德,以忍养情”,是戒、定、慧的合一。
贵航集团:"山鹰"越飞越高
作者: 王荣超  来源:国际航空 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 总体设计方案  立项  自筹资金  投资  中国航空工业第一集团公司  风险  贵航集团  贵州航空工业集团  共享利益  “山鹰”高级教练机 
描述:新一代“山鹰”高级教练机是由中国航空工业第一集团公司立项,贵州航空工业集团作为研制主体、风险主体.按“四共”原则.即”共同投资、共同开发、共担风险、共享利益”,自筹资金研制。该机从上世纪90年代开始
名人教育 董竹君的育儿经等
作者: 闻悦  来源:农家参谋 年份:2009 文献类型 :期刊 关键词: 开创  上海  董竹君  教育  老人  饭店  贫民区  锦江  价值  组织 
描述:这位世纪老人原来是上海贫民区里一个黄包车夫的女儿,历经艰难险阻,开创了上海锦江饭店,并为当时的地下党组织做了许多工作。1951年,她把价值几千万美元的上海锦江大饭店无偿献给国家。
赵朴初与星云的人间佛教理念及实践(续)
作者: 邓子美 毛勤勇  来源:五台山研究 年份:2005 文献类型 :期刊 关键词: 佛教理念  中国佛教史  赵朴初  星云法师  太虚  实践  价值  佛教理论 
描述:赵朴初与星云的人间佛教理念及实践(续)
陶行知的价值是“真实”的价值
作者: 李红新  来源:中国教育报 年份:2006 文献类型 :报纸 关键词: 生活教育  教育家  教育工作者  中国教育史  实践教育  陶行知  教育理念  思想价值  教育理论  教育思想 
描述:陶先生在《“伪知识”阶级》一文中有一段话:“知识有真有伪。思想与行为结合而产生的知识是真知识,真知识的根是安在经验里的。”借用这一段话,我们也可以说,陶先生的教育理论即是真知识。只有真实的东西,才能真正地触动人们,给人们以真正的启发。而陶先生思想之深刻、思虑之长远,更使他的理论具有了真实的思想价值2
胡政之投资文汇报
作者:暂无 来源:上海人 年份:1938 文献类型 :期刊
描述:胡政之投资文汇报
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