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在都镇湾建陶行知民俗文化旅游实验田
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作者:
明雪 来源:三峡日报 年份:2015 文献类型 :报纸
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描述:本报讯(记者明雪)陶行知教育基金会执行理事长(会长)崔祖瑛,4月下旬在宜昌市出席陶行知民俗文化教育发展基金成立大会之后,走访交谈,调查研究,运用陶行知思想推进民俗文化发展。陶行知民俗文化教育发展基金成立大会4月26日上午举行,崔祖瑛一行下午就来到宜昌车溪民俗文化旅游区,观看民俗农耕文化,参与民俗文艺
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丰惠镇小接受省陶行知研究会实验学校评估
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作者:
范立军 龚洁颖 来源:上虞日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:本报讯日前,浙江省陶行知研究会副会长魏景伦一行来到丰惠镇小,对该校的陶研工作进行指导验收。专家们听取了学校主题为《践行行知思想,提升办学内涵》的学陶工作汇报,对学校学陶工作给予了充分肯定。魏景伦认为,丰惠丰厚的人文地域资源为生活教育的实施奠定了基础,学校学陶的优势明显,思路清晰,定位明确,并以学陶深
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全国实验区即景:云南省临沧市·佤文化广场
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作者:
本刊记者 来源:今日国土 年份:2013 文献类型 :期刊
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描述:全国实验区即景:云南省临沧市·佤文化广场
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原地留学——上海美术学院艺术教育新实验
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作者:暂无 来源:艺术教育 年份:2019 文献类型 :期刊 关键词: 美术学院;艺术教育;上海;留学;原地;实验;艺术学院;课程结构
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描述:
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江苏省淮安市楚州实验小学 举办纪念周恩来诞辰118周年活动
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作者:
王立均 倪文涛 来源:辅导员 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 江苏省淮安市 中国少年先锋队 昂扬斗志 礼明
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描述:3月5日,江苏省淮安市楚州实验小学的少先队员们满怀崇敬,来到周恩来故居,追寻伟人的印记,追忆伟人的生平,纪念周恩来诞辰118周年。通过大队辅导员的讲解,队员们了解到周总理少年立志,寻求救国真理的动人
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学习陶行知理论,倡导幼儿园数学教学生活化
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作者:
华怡雯 来源:科学大众(科学教育) 年份:2017 文献类型 :期刊 关键词: 生活教育理论 教育方法 数学
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描述:幼儿教育离不开生活,所以幼儿的教育很需要生活。通过学习陶行知生活教育的理论,我们可以将陶行知先生的理论与实践教育相结合,并且与数学活动相融合,使幼儿在学习中感受快乐。
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陶行知“生活教育理论”对幼儿园音乐教学的启示
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作者:
陆立云 来源:教育观察 年份:2017 文献类型 :期刊
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描述:陶行知“生活教育理论”对幼儿园音乐教学的启示
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陶行知艺术教育思想下的幼儿园美术教育实践
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作者:
叶琪 来源:科普童话 年份:2017 文献类型 :期刊
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描述:关注幼儿生活,激发美术兴趣美术教育是生活教育的一部分。艺术来源于生活,生活中处处都有美的存在。要唤醒儿童对艺术的兴趣,必须让他们感受到艺术的魅力,实现“艺术的内容与形式相统一”。美术教育的内涵是广泛的,对少儿的美术教学,我们不能停留在学校里和固有的书本知识上,要大胆鼓励幼儿善于观察和体验生活、善于思考,及时把自己看到的、体验到的、想到的画下来,把自己的情感在绘画作品中表
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陶行知创造思想在幼儿园音乐教育领域的应用
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作者:
管叶青 来源:考试周刊 年份:2016 文献类型 :期刊 关键词: 创造思想 生活教育 创造教育 创造灵感 音乐教育 音乐欣赏教学 发展潜能 萌芽时期 创造之人 心理环境
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描述:陶行知指出:"处处是创造之地,时时是创造之时,人人是创造之人。"儿童的创造力是与生俱来的,每一个儿童都具有非凡的创造力。幼儿期不仅是儿童创造力的萌芽时期,更是一个人形成创造力的基本品质的最佳时期,是人的一生发展潜能的关键时期。因此,需要在这个时期充分挖掘幼儿的潜能,并充分发挥幼儿的创造性。陶老的创造教育思想对幼儿音乐欣赏教学有非常重要的指导作用,如何将陶行知的创造教育思想运用到具体的音乐
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英桥国际学校成为中国陶行知教育思想实验学校
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作者:暂无 来源:江阴日报 年份:2012 文献类型 :报纸
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描述:□岳怡1938年10月,陶行知到桂林,在中共地下党的帮助和国民政府军事委员会桂林行营的支持下,他组织建立了生活教育社。这是一个公开合法的抗日团体,又有当时的官方经费支持。这一事实可以解读为战时中国社会的政治支持和经济支持。也就是战时中国需要这样的理论与实践。陶行知的学术心和爱国心也需要这样的现实环境